家长会发言稿

二（1）班家长会发言稿。

尊敬的各位家长：

大家好！首先感谢您在百忙之中来参加本次家长会，感谢您对我们工作的支持与理解我是二（1）班的语文老师兼班主任，先让我来介绍一下本班的基本情况：我们班共有45人，男生29人、女生16人，其中走读生34人、住宿生11人。

从各个方面来看，我们班总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强，在良好纪律的保证下我们班的教育教学井然有序，同学、师生之间关系融洽，学生学习、生活等各方面都在不断进步。在学校举行的各项活动、各项评比中，我们班都是名列前茅，并多次被评为“文明班级”、“纪律先进班级”的光荣称号。我们的校园生活，可谓是丰富多彩，半学期以来，学校、班内组织开展了各种活动，我们课下把这些特色镜头聚集起来，请大家一起欣赏。

转眼间，半个学期过去了，和孩子们已经共同走过了三个月的时间，每一个孩子在我的心中都留有深刻印象。

陈娆、王彤彤、何雨潇、王怡君、王露颖、张馨元、王鑫、王帅杰、吴硕、王星睿、孙昊、丁欣昶等这些孩子学习态度踏实、上课专心听讲，品学兼优，有一定的自觉性。他们是家长的骄傲，也是老师的骄傲，我为你们能培养出如此优秀的孩子而自豪，孩子优秀，说明我们家长更优秀。

上课发言积极、爱动脑的同学有：李雅琪、、宋弈杉、贺朝政、唐晨智、刘岩、刘浩、苏弈文、徐闯、王晋旭等这些同学学习积极性很高，每次课堂上我都能看到他们高高举起的小手。

综合各方面进步较大的同学有：王振宇、刘辞、乔邦瑞、郭浩志、胡恒搏、张哲、王冠铧、常文豪、付元元等这些孩子特别懂事，也有上进心，他们是班级里最聪明的孩子。我希望他们不要骄傲，克服掉爱做小动作的坏毛病，取得更好的成绩！

杨鹏凯、刘长青、陈留阳、童子涵、祝一鸣、郑凯利、刘金科等这些孩子非常聪明，学习成绩也不错，如果能再学习上再踏实勤奋些我相信他们会更加优秀！

还有就是马豪、陶洁、李金倩、陈贝、李鹏宇、梁芸硕、董珊豪等这些孩子纪律特别好，无论上什么课坐姿都是最端正的。他们热爱学习，遵守纪律。如果改掉粗心的坏毛病相信学习成绩也会有很大提高！

石松源、姚菀豫、等这些孩子虽然基础较差，但他们能够与同学友好相处，也非常热爱劳动，每天早晨都可看到他们打扫卫生的身影。这些孩子现在也有一定的学习积极性，因为我们老师想了一个办法，每节课用奖励红花的方法引诱他们认真听讲。争取课堂40分钟效率。

慢慢他们就赶上来了，但每天的家庭作业还需家长配合督促。有些由于种种原因如基础不扎实，学习方法不正确造成了成绩不太突出的同学，这时候他们不需要责备，而需要更多是关心鼓励，我们一定要相信他们。

做为我们班的语文老师，接下来我就本班的语文情况做一下总结：

一、语文的学习非常重要，特别是在小学，它是学习其它学科的基础，同时，它又能影响一个人终身的发展，真正的走上工作岗位以后，一个人的口才，文才当中的表达能力都是事业能否成功的重要因素，所以，一个合格的语文老师，不仅要交给孩子们卷子上要考的知识，更要培养卷子上考不到而又受用终身的能力。如：口头表达能力，热爱读书的习惯，当众讲演、表达的能力等，所以，在课堂上不管您的孩子坐在前面还是后面，成绩好还是差，我们都注意到提问的覆盖面力争让每个孩子都有发言的机会，都有锻炼的机会，还有发言时声音是否洪亮，说话是否完整等，这是卷子考不到的，但这是我们必须关注的。

对于孩子来说，学好二年级语文不容易，二年级是识字教学的高峰期，每篇课文都会有会写、会认共十几个生字，这对二年级的孩子来说有一定的难度，学生们就很容易出现前教后忘的现象。针对这些情况我在学习每课时我都会留有预习作业、课堂作业、练习册等加深记忆，然后每单元进行小结性复习及时巩固。孩子任务大，就更需要我们家长多花费时间，尽可能抽时间检查孩子掌握生字的情况，在家与孩子玩玩组词、认字、词语接龙等游戏，让孩子寓教于乐，培养孩子浓厚的学习兴趣，建立学习信心。

我们都知道家长是孩子的第一任老师，如果我们能抽出时间和孩子共同学习，相信孩子们对学习就更有兴趣了！

要学好语文，还应该多读多写。阅读是获取知识、认识世界的基本形式，有位教育家说过：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。

读对写的影响很大，我们每天中午都有40分钟的读书时间，每周二还有一节阅览课。我们班就有好多家长对阅读这一块非常重视，孩子的课外读物很多，如：王露颖、童子涵、陈娆、张馨元等。

写一手好字对孩子来说也是终身受用的。我们每天中午开设了10分钟的写字课，这样培养了孩子良好的写字姿势、基本笔画的写法和字的间架结构。经过一段时间的学习，孩子们书写有了很大进步。

像王鑫、何雨潇、张馨元、刘浩、王怡君等孩子的作业让人看了赏心悦目。但是也有几个孩子书写潦草，希望家长在这方面引起重视，对孩子要求也要严格。

为了巩固所学知识，我会布置相关的作业：一是《课堂作业》，这属于巩固性的作业，会在学校完成。二是生字本，又分为课堂作业和家庭作业，一般都是学了生字后，当天书写，以便及时巩固。

针对家庭作业，我想多说一些，家庭作业是针对一天学习情况的巩固和复习，请您一定要抽出时间检查和辅导孩子认真完成。除了这些，每天我会布置相关的读书作业，请您在孩子读书过后签读书条，即使没有布置读书作业，您也要让孩子坚持早读，使他们养成良好的读书习惯。校本教材是我校教师在专家的指导下查阅大量资料，耗费了大量的人力、物力编印而成的。

这套教材共6本，一年一本，如果孩子从一年级开始在育才双语小学上，6年下来，他将背会1000多个成语，1000多条谚语、歇后语、200多首古诗，100多首词还有**规等，这是一笔非常可观的知识储备，孩子将会受益终身，所以拜托家长在家帮助我们做好三件事情：1、早读签条，让孩子养成每天早起必须读书的习惯。2、校本教材每周让孩子带回家一次，一定督促孩子背会并签字。

3、每天让孩子看一会课外书，哪怕是睡前十分钟，关键是让他们养成爱看书的好习惯，因为不坚持看书的孩子不可能学好语文的。

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