六年级家长会班主任发言稿。
首先，欢迎各位家长的到来。
今天的家长会一共有四项议程。
一、班级近况分析。
二、如何做一个称职的家长
三、日常生活注意事项。
四、家长在六年级最后一个多月关注的几点。
一、班级近况分析。
本班现在共有52人，班中大部分同学能做到遵守校规校纪，积极向上，努力学习。但是也有一些问题存在。
1、部分学生的学习主动性和自觉性不够强，比如：作业虽然能够按时上交，但完成作业的质量不高，有些甚至以抄答案来应付。上课铃打完以后还不能安静下来。
又如：有些同学到班级比较早，但进教室后并非马上学习，而是聊天或坐着发呆，等老师来了才开始学，到现在还觉得是为老师和家长而学，是父母和老师“要我学”，而不是“我要学”。学习缺乏主动性。
2、有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长不有放弃的心理。
3、竞争意识不强，时间观念较差。
4、部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。
二、如何做一个称职的家长。
1.家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。如：与品行不正的人交朋友；无故旷课；携带危险物品；打架、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；进入网吧、电子游戏厅等。
2. 家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力**于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。
这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。
3. 家长要言传身教。
有些家长常常对孩子说，快考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。
心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信”。
4. 要给孩子创造一个良好的学习环境。
可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。
有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。
5. 要重视心里教育。
有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。
6.只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点。
对于学生的不良行为，家长要提前与老师真实反映情况，推心置腹地交流，我们老师、班主任、学校会采取一定的预防措施，加强教育引导和纪律监管，避免他再次违犯错误。
三、日常生活注意事项。
1.学生穿着。
小学生尚处在求学阶段，原则上以朴素大方为好，现学生在校以穿校服为主。在校内，学生应穿运动鞋或布鞋，这样便于上好体育课，做好广播操，同时也利于他们的身心发展。
2.饮食。早餐要吃好。因为早餐所吸取的营养应占全天吸取营养的30％左右。这样才能保证身体健康和消化需求，因此，早餐应有足够的营养，建议家长有时间可以自己做早餐给孩子吃。
除此之外，夏天到了，天气炎热，不要给孩子喝饮料，多喝水补充能量。
3.零花钱。
少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。
4.电脑、手机。
希望家长在周。
六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量少上网玩游戏，聊qq，要保证他们的假期作业按时完成。
不要把手机、***等东西给子女带来学校，以免影响学习。
5.要掌握孩子的上学、放学、回家的时间，时刻了解学生的动向。
6.安全。首先，交通安全。学生来往学校途**门在外较多，尤其是部分来往学校途径铁路的同学，无论怎样，一定要遵守交通安全，这一点要引起家长和孩子的足够重视！
其次，防溺水教育月份，天气炎热，当然许多人会选择游泳。家长要及时关注学生的动向，防止意外事故的发生。
再次，要注意卫生，要注意自我保护等。
7.家长应当从**入手提高孩子的学习成绩呢？
1）抓作业。做好家庭作业的督促、检查，与教师配合好杜绝抄作业现象。
2）抓学习的态度。明确读书的重要性。
3）客观分析孩子的成绩，多关注学习过程，及时了解学习效果。
4）抓行为习惯，平时多注意学生的点滴变化，多和教师进行交流。
四、家长在六年级最后一个月关注的几点：
1.关注孩子心理健康。
2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况。
3.关注孩子的细微变化。
4.关注孩子的伙伴群。
5.关注孩子书包的内容。
.关注孩子的业余时间。
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