王海军发言稿

发布 2021-09-03 23:18:28 阅读 1164

真心献教育实干谱新篇。

曹甸镇中心小学王海军。

大家好!首先感谢领导给我这次交流的机会,我倍感荣幸!

我从事教育工作已十六年,但参与教学管理工作时间不长,上学期刚接到工作分工时我很担心,担任学校教导处副主任,负责教育技术装备、三表编制、教职工考勤、各级各类获奖表彰**发表评比等情况登记汇总,分管数学组兼数学教研组长,任教五)两个班的数学,还要负责学校篮球队训练,事情多而杂。但是我没有退缩,这也不是曹小人的习惯,我想不管怎样苦怎样累,我年轻,我要笑着面对,只要有信心用心去做,就一定会把工作做好,我相信办法总比困难多!

回顾过去的一学期,我顺利完成了各项工作任务,取得了一些成绩:所负责的教育技术装备工作,在县级评比中,学校获先进集体称号、有5个功能室获优秀功能室、本人被评为优秀信息中心管理员;学校数学组在上学期期末质量调研中成绩喜人,本人**结对的五数、六数备课组均名列同类学校第三名,所教的两个班数学总成绩全镇第一,在市质量监测中所教两个班的均分都超过市平均分,所带篮球队成绩一直处于县前三名。这些成绩的取得离不开领导的信任和培养,离不开同事们的理解和支持,也由于自己一直坚持的一条原则:

凡事尽力而为,但求问心无愧!

一、用一颗勇于担当的心去对待分管工作。

1.教导处工作:在开学初,根据校长室的分工要求,进行教师课务的平衡,并编制教师个人课表、班级课表、各功能教室的课表、作息时间表、卫生轮值表,并逐一下发到每个班级、每个老师手中。认真做好教职工的请假、代课、调课等手续,每月底公布本月教职工的考勤情况,并及时公示,学期末做好教职工的考勤考核工作。

及时做好各级各类获奖表彰**发表评比等情况登记汇总,并及时上传至学校校园网平台,为以后的考核做好服务工作。

2.教育技术装备工作:开学初对学校各功能教室进行检查,以后每月定期或不定期的进行抽查,对不到位的及时指出,并及时进行二次复查。

3.数学组工作:认真做好数学教研组的教学研讨工作,每周组织一次全校的一人一课活动,做到有计划、有目标、有落实,课后有重点评课人评课,做好教研组的资料收集整理工作。做好每月两次的教学工作检查,检查后对有问题的教师,当面指出并督促整改。

强化集体备课,实现“五统一”:统一进度、统一目标、统一思路、统一课内训练、统一课外作业。加强“考”研,积极迎接市县抽测,定期组织阶段检测,及时分析,查找差距。

加强静校教研,做到几保障:时间保障,1小时不能少;地点保障,要相对安静,有网络环境,有计算机、打印机;参与率保障,组内成员1个不能少,人人参与;方法指导保障,每次活动明确干什么、怎么干,有疑惑,先示范,切实提高研究实效。

4.结对帮扶工作:学期初,对薄弱班级、薄弱年级的质量进行**,在学期末的质量监测中,所结对的备课组、教师,在原有基础上都有明显进步。

二、用一颗热爱教育的心去抓好教学工作。

1.培养学生浓厚的学习兴趣。教育是培养人的活动,学生要获取文化知识,首先要对学习充满兴趣。

因此,我总是设法调动学生学习的主动性,积极性,激发学生强烈的求知欲望,从而自觉自愿地投入学习,真正变“要我学”为“我要学”。

2.培养良好的学习习惯,建立规范的课堂常规,是学好数学的关键。细节决定成败,习惯成就人生。

小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果。良好的学习习惯使学生终身受益。

我对学生提出的最基本的要求是:会学习,会听讲,会做作业。

3.创设良好的班风、学风,赏识激励,使学生最大限度地发挥潜能。在班级里倡导认真、求实的学风,组织各类学习竞赛活动,形成你追我赶的学习风气。

在作业批改时经常使用鼓励的评语,课堂上伸出大拇指表扬,偶尔,也会鼓励学生讲课,让不同的学生都尝到成功的喜悦。

4.认真把握好课堂40分钟。数学教师要正确处理好讲与练的关系。

坚持学生能讲会做的的教师不讲,要把重点难点讲清讲透。在课堂上以训练为主,把学生放在主动的位置上,让学生多动脑,勤动笔,围绕重点进行练习。

路漫漫其修远兮,吾将上下求索”,我只是在平凡的工作岗位上,尽了几分教书育人的本分工作,今后将会一如既往,向着未来继续前进,续写新篇。

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