班主任工作交流发言稿

发布 2021-09-03 16:02:28 阅读 1369

首先要帮助学生端正学习态度、养成良好的学习习惯。我们常说态度决定一切。积极端正的态度,是决胜中考的保障。

在这关键的时刻,更要教育学生控制好心态,既要严肃紧张,又不能过于急躁。平时的学习和生活要从中考角度着眼,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事情不要做,要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。

其次帮助学生确立奋斗目标。说到目标,有许多的同学认为那只是学习成绩好的同学的事情,反正上不了重点、考不起高中,谈什么目标不目标,其实不然,每个同学都要有明确的目标,有了理想和目标,行为就有了方向、学习就有了动力、目标是奋战中考的方向和动力,目标的确立必须符合个人的实际,既不能太高、也不能太低。基础好的就鼓励他们勇冲一中、三中,基础一般的要向。

四、五、六中奋斗,基础差的也要鼓励他们就读中职中专,继续学习,为自己的将来奠定基础。

再次还要帮助学生树立必胜的信心。充满信心,是决胜中考的前提,是走向成功的第一步。时常提醒学生,要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,正如有句歌词说的:

“心若在,梦就在”, 要学生相信:一份耕耘,一份收获,付出总有回报。我们有不少同学有一种大局已定、胜负已分的自卑的心理。

对于那些同学,我总是对他们说:中考是充满变数的,不到最后关头,胜负就没有定论。要相信“一切皆有可能”。

只要努力,就有希望;学会尝试,就会成功。让学生明白:现在到了万米赛跑的冲刺阶段,只要不放弃,一定能到达终点。

纵使基础再差,只要剩下的70多天好好把握,一天一点收获,同时加强政、史、地、生的记忆和体育、实验的训练,中考过200分轻而易举,稍加努力,中考过300分、400分、甚至500分也是有可能的。比如:我们班戴明、邹潘芹、缪凤玲等基础稍好的同学,我在找他们谈话时,主要帮他们分析自身的优势和不足,就近几年三中分数线而言,各科分数只要在及格分以上就能上三中,让他们信心满满。

像尹阳、邹翰涛、邹潘、陶瑶等文化科基础非常差的同学,我鼓励他们练好文笔,练好字,将来同样有出路。让他们重获信心。

三、关爱学生,与学生建立良好的师生关系,做学生的知心朋友。

做教师的都愿意和自己的学生打成一片,我认为,在与学生相处的过程中,要让学生既觉得你很亲近又不会对你肆无忌惮,最基本的一点,就是要以真挚的情感和爱心去关心学生,爱护学生,尊重学生,让他们自觉愉快地接受你的教导。在与学生个人相处时不妨放轻松点儿,与学生谈论他们感兴趣的人和事,该说的时候说,该笑的时候笑,消除师生之间的距离。在班主任的工作实践中,我深深体会到,对学生的热爱是教育的基础和前提,临近考试,更需要老师的安慰、鼓励和理解。

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所以,我也只能讲一讲在班主任工作的这些日子里的小事 通过这些小事,我自己总结得出的一些小小心得。一关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。高中学生已经有了独立的思想,知道谁对自己好,谁关心自己。要想很好的管理学生,必须在学生中树立威信,让学生尊重老师,让学生相信老师。记得也是去年这个时候,我下晚自习回...

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饶伞心。大家好!今天我作为班主任代表发言,我感到很荣幸,也感谢学校给我这样一个机会展示九 6 班这个团队。九年级班主任工作即将结束,现在的我五味杂陈,曾经的郁闷 矛盾 付出 期待 终于在这一刻化为激动的眼泪。当曹奔的爸爸 告诉我他考满位置值时,我哭了。为我们九 6 班全体任课教师的付出得到回报而感到...