幼儿园大班教案《丹顶鹤》

幼儿园大班课程计划《丹顶鹤》

大班课程《丹顶鹤》适用于大班的艺术主题教学活动。让孩子们尝试用水粉在几种不同的姿势中表达丹顶鹤的快乐品味，并通过观察，欣赏和动作模拟观察丹顶鹤的美丽和形状特征。如果您可以展示自己的作品并欣赏其他人的作品，请查看幼儿园班级《丹顶鹤》课程计划。

活动目标：通过观察，欣赏和动作模仿，感受丹顶鹤的美丽和形状。2.

尝试水粉，以几种不同的姿势展示丹顶鹤的快乐品味。3,可以呈现自己的作品，并可以欣赏别人的作品。4.

体验以不同方式与同伴合作的乐趣。活动程序：

首先，欣赏课件，丹顶鹤美感的整体感觉。1,**导入，激发孩子的兴趣。

2.使用**帮助孩子们组织他们的经历。老师：丹顶鹤的样子是什么样的？感觉是什么？其次，欣赏丹顶鹤的不同姿势。

老师：这些丹顶鹤正在做什么？脖子是什么样的？头在**？像什么？让我们一起学习。

摘要：丹顶鹤在做不同的事情时有不同的姿势。有时他们低头，弯曲脖子钓鱼。有时他们抬起头和脖子，直奔天空，有时慢慢地走路。

三，儿童进行绘画，教师导游指导。1.欣赏画家的画作。

2.讨论绘画方法并提出绘画要求。

老师：你怎么画一个丹顶鹤？在**先画？你想画多少？他们在做什么？

3,孩子的画，老师指导。四，展示，评估。

老师：你正在画一组丹顶鹤，他们在做什么？第五，老师总结并结束活动。

小百科全书：丹顶鹤是一种起重机，大型跋涉，体长120-160厘米。颈部和脚部长，全身多为白色，头部为鲜红色，喉部和颈部为黑色，耳枕为白色，脚部为黑色，颈部和尾部羽毛和脚部为黑色时站着，头是红色的，其余的都是白色的；飞行时，只有二级和**飞羽，颈部和脚部都是黑色，其余都是白色。

这些功能非常明显且易于识别。幼鸟的头部和颈部是棕色的，身体的羽毛是白色和栗色的。