主题队会评比方案

一、指导思想：

我校大队部以促成队员全面、持续、和谐发展为目标，以实践体验为基本途径，感受少先队活动的魅力，按照期初计划，特开展此项活动。二、活动主题：

各中队根据本中队的特色自由选题，体现时效性、创新性、活动性和教育性。三、参加人员：所有辅导员、少先队员。

四、活动流程。

1、方案评比（11月1日——11月10日）要求：

1）大主题，小切入，根据年级特点，设计队会方案。

2）严格按照队会程序。

2、队课评比（11月1日——11月10日）要求：

1）准备充分，保证活动顺利有序。（2）严格按照主题队会的程序和要求上课。（3）活动内容紧扣主题，活动形式丰富多彩，活动参与面广，活动效果突出，活动氛围浓厚。

（4）充分体现队员的主体性和自主性。3、总结评奖（11月17日——11月20日）分别对队课进行评分，分别评出一等奖一名、二等奖一名。

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五、评委名单：待定。

班队课的基本程序。

班队课分类：班队课分为班会课与队课。

班会课：学生在教室内里按常规的上课位置就坐，在老师组织下进行有主题的活动或对上周班级各项工作进行总结，高年级段的可由学生自己组织进行活动。队课：包括队的形式和队课步骤。

1、队的形式：4小队、6小队或8小队等等，各小队任命一名小队长。队形：马蹄形2、队课步骤：1）、检查人数：

先由中队长宣布：全体起立，各小队检查人数。②小队长跑到自己小队前面（喊口令）：立正、稍息、立正、报数。

队员报完数后）小队长：稍息。小跑到中队长前面。（各小队长都到后，先由第一小队开始）

小队长汇报（汇报前先向中队长敬礼）：第几小队原有几人、实到几人，报告完毕。

中队长（向小队长敬礼）：接受你的报告。（各小队队长报告完毕后）中队长：归队。各小队队长回到各自队伍前面：立正。

中队长（跑到中队辅导员前面）（敬礼）：报告辅导员，第几中队、原有多少人、实到多少人，报告完毕。

辅导员（敬礼）：接受你的报告，预祝你们这次主题队会活动圆满成功。

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2）、出旗：中队长（跑回来原来的位子）：出旗。

**——出旗：出旗手（男生）、护旗手（一男一女）。

出旗路线是逆时针）

队旗一到哪小队队前，该小队长喊：敬礼。队员们听到口令一齐敬礼。

（旗过去后）小队长喊：礼毕。3）、唱队歌：

出旗完毕后唱队歌——中队长指挥（若另外任命指挥人员，该指挥站在中队长旁边）（队歌可唱一段或两段）

4）、宣布内容：（唱完队歌后）中队长宣布：主题队会现在开始。5）、活动过程（略）

6）、宣誓：活动结束时，中队长：宣誓。（全体队员立正，右手握掌，放到右耳边）

辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。全体队员：时刻准备着！

7）、退旗：（宣誓结束后）中队长：主题队会结束，退旗。

**——退旗（退旗路线是顺时针）——结束。

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主题队会评比方案

一 指导思想 我校大队部以促成队员全面 持续 和谐发展为目标，以实践体验为基本途径，感受少先队活动的魅力，按照期初计划，特开展此项活动。二 活动主题 各中队根据本中队的特色自由选题，体现时效性 创新性 活动性和教育性。三 参加人员 所有辅导员 少先队员。四 活动流程。1 方案评比 11月1日 11月...

主题队会评比制度

1 要综合 全面评比每一个中队。2 要充分体现少先队员个性特长。3 队会内容要丰富多彩，符合少先队活动特点。4 评比要做到形式多样，符合少先队特点。5 对好的中队要进行表扬，以促进中队的发展提高。礼河小学。队前教育制度。1 初步了解队的知识，明确入队意义，启发他们积极争取入队。2 组织一年级同学学习...

主题中队活动评比方案

讲文明守纪律，做四好少年 主题中队活动评比方案。一 指导思想 为了进一步抓好养成教育，培养学生的集体主义情感，提高学生的综合素质，促进良好班风的形成。也为了进一步提高我校主题中队会的教育效果和质量，为广大中队辅导员提供一个交流经验 讲文明守纪律，做四好少年 主题中队活动评比方案。一 指导思想 为了进...