阅读提升工程班级特色活动。
—二年级二班刘丽霞。
一、活动名称：
读绘本画绘本写绘本。
二、达到目标：
通过**结合的绘本阅读方式，激发低年级孩子阅读的兴趣，形成自主阅读习惯；
通过绘本中的图画、文字的留白，激活孩子的想象力，促进孩子创新阅读改编创作；
通过感受丰富的知名插画家的创作风格，让孩子自主绘画，感染美学的魅力。
三、措施方法：
1、单周一节主题绘本阅读课，地点在教室，教师主导阅读，引领孩子自由交流感受；双周一节绘本自由阅读课，地点在连廊，学生自由阅读，教师不要打扰。
2、从第四周开始，共13周，根据教材单元主题、节日主题等确定单周阅读主题，选出典型绘本进行共读。
3、周末时间进行自由模仿、创作。喜欢绘画的可以只画绘本，写作能力较好的同学可以扩写绘本故事，然后进行组合装订，形成学生绘本图书资源库。
4、鼓励学生自由创作，进行个性化写绘。
5、根据作品水平进行及**价和展示。
二二班特色作业总结
寒假特色作业总结。李月阳。经过快乐的寒假，又迎来了忙碌的学习生活。我们二年级的小朋友寒假生活可是丰富多彩，不仅认真地完成了假期特色作业，还有很多小朋友出去走走，欣赏了祖国的大好河山，体验旅途快乐的心情 有的小朋友虽然没有出去游玩，但是饱览了许多有趣的图书，增长了自己的见闻。这次假期作业，摒弃了传统的...
特色班级活动
主题 许三多 特色班级文化建设。一个班级的班风建设对于学生的影响是巨大的，对学生的成长起到举足轻重的作用。通过特色班级文化建设发。指导思想 挥他们榜样的力量，充分发挥班级文化的育人功能，调动学生们的积极性，使学生在良好的班级文化氛围中健康成长，最终达到整个班级的进步和升华。1 培养互相帮助，团结合作...
班级特色活动总结
我有一双灵巧手。一年级学生对于做手工的活动比较喜欢，本学期，班级的特色活动结合学生的特点和爱好开展了我有一双灵巧手的活动。我会拼图 是第四单元的口语交际内容，虽然看起来简单，可要让学生达到既制作又交流的目标还真有些难度。活动前，老师请同学们提前做了准备，用彩纸剪好圆形 三角形 半圆形等各种大小不一的...