主题教学活动反思

今天，我们班开展了一次“爱心飞扬”的主题班会活动。由于现在的孩子都是独生子女，比较自私，普遍患有“情感冷漠症”。有政协委员发出了呼吁“别让中国现在的孩子成为不懂感谢、不愿感激、不会感动，只知索取的冷漠一代。

”所以，我想通过活动，唤起同学们的爱心、同情心，更深刻地体会到人与人之间需要帮助，需要关爱。同时懂得：只要我们从身边的小事做起，捧出一颗爱心、奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。

在活动的准备阶段，学生积极动脑，出谋划策，小组共同讨论出孩子们喜闻乐见的形式来开展活动，有的以讲故事的形式来介绍身边的爱，有的以朗诵的形式来传递爱，有的以舞蹈的形式来表达美好的愿望，还有的小组走访了铜梁特殊学校，和那里的伙伴们举行了联欢活动。活动后，孩子们的感触颇深。有个孩子深情地写道：

特校之旅让我终身难忘！聋哑同学的自尊、自爱、自强、不服输的精神让我一直很激动，我要向他们学习。老师、社会的关怀，也让他们对这世界充满爱，充满希望。

我们很高兴，我们的到来，给他们带去了很多开心和快乐。

同学们在组长的带领下，团结协作，共同编排节目，既锻炼了自己的。能力，又充分体现出了小组合作精神。

在活动中，孩子们充满了热情，踊跃发言。教室里不时响起阵阵热烈的掌声。当看到孩子们因为听了郑婉韵同学身患脑瘫的事迹，眼里噙满泪水时，我知道孩子们的爱心唤起来了；当看到孩子们为舟曲泥石流捐款捐物，听到他们的美好的祝愿时，我知道孩子们的爱心在行动了。

这次班会分三个板块：爱老师，爱同学，爱社会。一堂课下来，从孩子们的神情里我发现明显多了些东西，那是什么呢？

那显然就是爱。学生深深地感受到了身边的爱，接受了一次爱的洗礼，同时也知道了社会需要爱，人人都应该奉献爱，。因为有爱，世界才会更美好。

世界的美丽是大家共同创造的，相信，“爱心飞扬”会让这个原本很美丽的世界更加绚丽、多彩，愿孩子们在人类真、善、美的思想道德风尚中茁壮成长！