一年级三班。
主题教育活动可帮助学生树正确的人生观、价值观，使他们从小立志学习，奋发向上，有计划的组织与开展班级主题教育活动是班主任的一项重要任务。
每个年龄段的学生有着不同的特点和需求，每个学生在成长的不同阶段都存在着差异性，主题活动要针对学生的年龄和心理特点及成长需求，才能让班级主题教育活动发挥生命力。所以，作为班主任要关注班级主题教育活动小学生成长的需求，设计出符合学生成长需求的主题教育活动，为了更好的开展活动，特制定如下计划：一、活动主题：
尊师重教，奠基未来。
二、活动目的：过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度。
了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并。
通过实际行动表达对老师的敬意劳动。
三、、活动对象：全班师生。
四、活动内容：1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：
说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。2、做一做。自己动手，制作各班代表性礼物，送上对老师的祝福。
3、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的“小记者”拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。
4、演一演。开展“浓浓尊师意。
款款爱生情”为主题的主题联欢会，以学生会的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可邀请本班任课老师参加活动。
反思与拓展。
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，让学生在活动中充分展示自己成果，同时，较好的表达对老师的感谢与感恩之情。教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。班。级。
主。题。教。育。
活。动。
计。一年级三班。
班级主题教育活动总结
班级活动的开展能够丰富学生的课外生活，提高班级凝聚力。下面是班级主题教育活动总结，欢迎阅读！班级主题教育活动总结1 特色班级的创建是一门艺术，巧在 随风潜入夜，润物细无声 本学期，在我校开展特色班级文化建设中，我们以 我是中国娃，爱说普通话 作为班级的特色来创建。希望通过此次活动同学们能够提高自身的...
大学班级主题活动计划
班级活动是在班主任的指导下，有目的 有计划的为实现班级教育目标而举行的各种教育 教学活动。下面是有大学班级主题活动计划，欢迎参阅。大学班级主题活动计划范文1一活动背景1开展原因。秋风飒飒，秋月清清，校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。可以了解不同地...
班级主题教育活动设计的策略
教学与管理 过观察 模仿来完成的，习惯 态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察 模仿榜样的行为而习得。由于低年级学生有很强的 向师性 都希望得到老师的表扬，年 月 日。做老师喜欢的学生。同时他们很喜欢模仿老师表扬 喜欢的学生的言行。所以，教师要多鼓励守秩序的学。生，并树立他们成为全班同学的...