带幼儿参观幼儿园。
1)出门前提醒幼儿注意安静、不讲话、跟着老师走、不掉队)
2)引导幼儿注意看工作人员的工作情况:如伙房,看炊事员阿姨的衣着、如何为小朋友做饭。
3)介绍各活动场所,了解其功用:
教学楼:传达室——办公室——更衣室——多功能厅——舞蹈教室——会议室——保健室——各教学班。
活动场地:院子——大型器械——器械屋。
3、自由谈话。
教师引导幼儿将自己看到的幼儿园的各个活动场所及工作人员的工作进行讲述,体会工作人员的辛苦。
活动(三):**。
活动名称:我爱上幼儿园。
活动目标:1、通过学习让幼儿掌握歌曲的节奏、唱准歌词。
2、通过歌曲教育幼儿喜欢上幼儿园。
3、国力幼儿积极参与活动,体验、感受歌曲的欢快情绪。
活动准备:钢琴。
活动过程:1、模仿小动物进活动室并作发声练习。(鼓励幼儿大胆歌唱,积极参与活动)
2、复习歌曲"小星星"(激发幼儿歌唱的兴趣)
3、学习歌曲。
1)随**引导幼儿有节奏的念歌词。
2)教师示范演唱:引导幼儿观察教师的唱姿。
3)师幼合唱。
4、创编动作,进行歌表演。
活动反思:孩子们对幼儿园的事物感到既好奇又陌生,通过此主题活动让幼儿认识了幼儿园,了解了各活动场所,熟悉了幼儿园的环境设施,为幼儿尽快的适应幼儿园的生活打下了基础。在活动中,孩子们的兴趣高涨,愿意参与活动,这是此活动的成功之处,但个别幼儿内向,参与活动的积极性不高,需要教师更好的引导,以便让这部分孩子得到发展。
主题活动二:我爱我家。
设计意图:如今的孩子都是"小皇帝""小公主",在家里有爸爸妈妈的疼爱,他们是要风得风、要雨得雨,然而他们对自己家人的情况却了解得少之甚少,当爸爸妈妈生病时,孩子们不闻不问,若无其事。为了增进家庭间亲人感情,培养孩子懂得关心他人的情感,我设计了主题活动"我爱我家"。
活动总目标:
1、通过活动让幼儿了解自己家庭的基本情况,能学会向他人介绍自己的家人。
2、发展幼儿的口语表达能力,大胆讲述的能力,为幼儿树立自信心。
3、通过活动培养幼儿爱家人的情感,懂的体贴、关心长辈。
活动(一):常识。
活动名称:"我的家"
活动目标:1、让幼儿学会向他人介绍自己的家人,知道父母的姓名及职业。
2、发展有二的口语表达能力及表现力。
幼儿园小班主题活动
活动准备 儿歌 小筐等。活动过程 为了让幼儿对秋天有一个大概的感知,我们带领幼儿来到户外找秋天。1.自由谈话 讨论 现在是什么季节了?你是怎么知道的?2.寻找秋天 幼儿分散在院子周围寻找秋天,看谁找到的秋天与其它季节不一样的景象多。3 出示 让幼儿观察秋天的树叶与其它季节树叶的不同,并能大胆说出自己...
幼儿园小班主题活动 幼儿园真好
幼儿园小班主题活动 幼儿园真的很好。昨天在家还是个爱月亮的孩子,今天我必须独立地去集体生活。这意味着孩子在一天中的大部分时间都不会面对自己在家里认识的一对一或几对一的互动。我们知道每个孩子都是一个独特的个体。在短时间内融合具有不同个性的儿童并不容易。他们将面临一系列变化,他们需要学习独立做事,与陌生...
小班主题活动 幼儿园真好
小班主题活动 幼儿园真好。小班主题活动幼儿园真好教案主要包含了主题说明,环境创设,家园共育,主要活动等内容,引导幼儿体验集体活动的快乐,喜欢玩具,同意和小朋友一起玩。知道幼儿园里朋友多,有同伴 老师 哥哥姐姐,不再感到孤单 害怕。能高高兴兴来幼儿园喜欢同伴 老师,感受体验幼儿园的快乐 美好。适合幼儿...