作文指导 童年趣事

作文指导：|童年趣事。

童年趣事。石凯东。

童年是荒诞色彩的勇敢；童年是绚丽缤纷的彩虹；童年是雨过天晴后的快乐，当然，童年趣事是最值得我们回忆的片段！

如洗的月色辉映在客厅的阳台上，此时，我正欢乐无比地**日本动漫《火影忍者》，其中有一片段引起了我的好奇心……

电视里是这样演的：那角色把手指挪在嘴边，从中咬出鲜血，在炽热的大地上画了个奇怪的图案，念了一大堆咒语，总而言之，他这样百般操作变出了一只可爱的灵兽。剧情演到这儿，我就起了兴致。

心想：要是我也能这样炫酷地召唤出这样的灵兽，那就可以在朋友们的面前炫耀一番。想着，想着，我的手也操劳起来。

我拿来碗，搓了搓手，心想：为了朋友们羡慕的表情，为了自己可爱的灵兽，拼了！我毫不犹豫地咬了下去，心怀胆怯地把手挪到碗边，看着血滴一点一点溅到碗里，我又是痛苦又是激动。

我按照电视角色的动作反复尝试，可都没有好的结果。这时，妈妈闻声走来，她看见我这般模样，哈哈大笑说道：“宝，你真是荒唐！”然后把我手包扎起来，我的脸瞬间红了。

现在回想起这件童年趣事，我不禁笑了同时也让我明白了一个深刻道理：不思考就去做自己无法判断对错的事，是不会有收获的！

《童年趣事》作文指导

记叙文 童年趣事 作文指导教案。教学目标 1 激发学生的写作兴趣，触发他们对童年生活的回忆，鼓励有创意地表达。2 选择一件童年的趣事来写，写出趣味，写清楚事情的经过以及从这件事中明白了什么。3 自拟作文题目，培养学生认真修改习作的良好习惯。教学重难点 把所选择的材料加工整理，按一定的顺序表达出来，做...

作文指导童年趣事

作文指导 童年趣事。姓名。要求 1.选择一件童年里有趣的事。2.突出有趣的场面，进行重点描写。3.这件 趣 事要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思 一 审题。1 我们要写的是 事 2 只能写童年的事。3 要通过写 事 重点表现 趣 4 趣 可以从意趣 情趣 乐趣 傻趣四个方面理解。二 说说你们的童...

《童年趣事》作文指导课

童年趣事 作文指导课教学设计。山阳附小冯海平。教学目标 1 选择印象最深的童年往事，围绕 趣 字，对有趣的情节进行真实 具体 细致地描述，重点突出。2 学会运用细节描写把事情的经过写具体，表达自己的真情实感。教学方法 启迪思维，引导学生学会从自己生活中选取素材写作。课时安排 一课时 教学过程 一 情...