劳动光荣劳动快乐主题班会

劳动光荣，劳动快乐主题班会教案。

一、活动目的。

1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

2、培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能。

3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，减轻父母的负担，增强劳动观念。

二、活动过程。

一）导言。师：同学们，这节主题班会课，我们共同**如何做爸爸妈妈的的小助手。

二）质疑 1、你们在家里做家务吗？经常做吗？

2、能够做哪些力所能及的家务劳动？

请举例说明。

三）讲故事。

故事一：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

讨论：1、小华和妈妈的做法对吗？

2、不对的地方应怎么做？

故事二：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

讨论：小刚的做法对吗？他错在**，他该怎么做？

四）判断。1、五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（

2、妈妈不在家，小红自己做饭。（

3、刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。（

4、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。（

通过刚才的学习，你有什么感受？

五）学生齐读关于爱劳动的名言警句与童谣（附件）

六）班长要求全班同学要做到：

1、会穿衣服和系鞋带；

2、自己会系红领巾和洗红领巾；

3、会自己整理床铺和书包；

4、会自己洗脚、梳头；

5、会叠衣服和摘菜；

6、坚持每天做一件家务。

七）竞赛。整理书包比赛。

三、总结。这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及家。

务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。

劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来。今天你们已经迈出了第一步，有了点劳动的热情，学了点劳动的知识和本领，希望你们不断努力把自己塑造成一个勤劳的人，一个能创造生活的人！

同学们，愿我们把勤劳精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的好帮手。