“劳动最光荣”主题班会设计方案。
吴瑜。活动目的：
1.通过活动使学尘更进一步理解“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的内涵及其重要性。
2.通过活动使学生懂得劳动应从我们身边做起，从现在做起，从小事做起。
活动准备：课件、小品、故事、儿歌。
活动过程：一、谈话导入。
师：同学们，有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。
劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。今天我们就来开展一节《劳动最光荣》的主题班会。
有请主持人。
二、欣赏小品。
1.欣赏小品。
主持人1：达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠，的确，美好生活要靠劳动创造。
主持人2：自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。我们应该吃苦耐劳，让“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观在心里扎根。
主持人1：首先请同学们看一个小品《劳动本色》。
2.讨论交流。
师：从小品中我们能够发现这些都是好逸恶劳的行为。同学们知道好逸恶劳什么意思吗？谁能来解释一下？
生说：逸：安逸；恶：讨厌、憎恨。贪图安逸，厌恶劳动。
师：对小品中的两个人的行为，你有什么想说的吗？
生说：……师：我们可不能学小乞丐，要像擦鞋工一样靠自己的双手来打造未来的幸福。
我想请问同学们，你们在生活中感受到了哪些是“好逸恶劳”的行为，而这些行为是可耻的？请大家交流后再回答。（学生自由回答）
主持人2：谢谢大家的踊跃作答。和我们感受到的一样，这些好逸恶劳的思想倾向和实际行为是可耻的，可悲的，可怕的，这不仅不能增加社会财富，反而污染社会风气，有损社会公德，我们不能受其影响，更应该大胆地站出来指责和批评。
三、讲述劳模形象
主持人1：马克思曾说：任何一个民族如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。
辛勤的劳动创造了辉煌，不懈的劳作创造了奇迹，在丰硕的果实面前，脸上挂满汗珠的劳动者无疑是最美丽的人，在共和国的光荣榜上，闪耀着一个又一个劳动者的名字。请听故事《铁人王进喜》和《时传祥的故事》
学生讲故事。
主持人2：这样的人还有很多很多，比如：
①50年代到70年代的劳模代表——张秉贵。
②90年代的劳动模范：一心为乘客——李素丽
③“杂交水稻之父”袁隆平。
四、我们应该怎么做？
主持人1：同学们，听了这么多劳动模范的事迹，你想对他们说些什么呢？在实际生活中，我们应该怎么做呢？
你能把你的体会和想法说出来吗？请大家先讨论再回答。（准备5分钟）学生自由回答“怎么做”。
师：劳动是光荣的，是伟大的，是崇高的，劳动不仅创造了人类，而且创造了财富，同时劳动还告诉我们幸福的道理。劳动是人的第一需要，劳动是永恒的范畴。
主持人1：“幸福生活**来，要靠劳动去创造。”自己的劳动成果，哪怕微不足道，也是欣慰的，自豪的，我们要做辛勤的劳动者。
五、发倡议书。
师：通过这节课的学习，我们明白了一个道理：劳动是最光荣的，劳动者是最美丽的。
我们作为21世纪的青少年不仅要崇尚劳动，尤其要崇尚那些辛勤的劳动者，还要崇尚和尊重辛勤劳动者的成果，勇于向不尊重劳动，鄙视辛勤劳动者，肆意践踏辛勤劳动者和劳动成果的人积极开展思想斗争，这就是我们需要崇尚的社会主义劳动荣辱观。
主持人1：同学们，纵观历史，正如鲁班，李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。
为了牢固树立同学们热爱公益劳动，珍惜劳动成果的高尚品质，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：
主持人2：一）提高劳动意识，自觉主动参加公益劳动；
（二）爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画；
（三）节约用水，一水多用，别让生命之泉空流；
（四）节约用纸；珍惜森林资源；
（五）节约用电，不过早开灯，人走灯熄；
（六）珍惜资源，物尽其用，一物多用；
（七）积极参加有益的公益劳动，珍惜劳动成果。
心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的公益劳动，珍惜劳动成果！
六、学唱《咱们工人有力量》
主持人1：最后让我们一起学唱《咱们工人有力量》这首歌。来结束本次《劳动最光荣》主题班会。**歌曲。
附1:小品《劳动本色》
劳动本色：
时间：炎热的夏天，黄昏。
地点：候车亭。
人物：乞丐、擦鞋工、主持。
幕启：主持正在预报一下一个节目。
乞丐背着一个黑色袋子，左手捧碗，右手持杖，步伐畸形艰难地走了出来，一声不响地凑近到主持身旁，一味地点头乞讨。
主持突然转身，吓了一大跳。
主持：“你。。。你干嘛的？”
乞丐只一味不停地瞌头乞讨。
主持：“工作人员，怎有个乞丐跑到舞台来了？”受惊般地跑下场去。
乞丐可怜巴巴地看着主持远去的背影，无奈只能在候车亭（舞台上）四处寻索，见到了旁边的垃圾桶，欢喜地走了过去翻找有没可兑换的物品。
（在翻找过程中以无实物表演为主，比如找到可乐瓶踩扁，捡到烟头点燃来吸）
发现地上的有一百元，正常地、利索地过去把它踩住，然后假装系鞋带把它捡起，左顾右盼地看有没有人发现，迅速把钱塞进衣袋里。然后找块干净的地方坐了下来，把那碗搁放在前面乞讨着。。。
一个擦鞋工身穿朴素，背着一个擦鞋工具从观众背后出来。
（与观众零距离接触，偶尔问一下观众需不需要擦鞋。）
走到了候车亭，看了一下表，又看了看天气，从口袋里拿出了两块钱零钱准备坐车回家。
（拟）：一辆车过来了，擦鞋工赶紧挥手追赶，可没赶上，深深地叹了一口气，继续等着车，手里的两块零不停地下捏弄着。
乞丐看见到了擦鞋工，忙站了起来，拿起了碗眼睛一动不动地盯着擦鞋工手上的两块钱敏捷地走了过去。趁着擦鞋工不注意，悄悄地把碗递到了他手上，擦鞋工手里正打量着的两块钱正落在了乞丐的碗里，擦鞋工低头看了看，又看了看乞丐，犹豫了一下，又把钱拿了回来，走到了另一下角落里等车。
擦鞋工时不时地瞟了瞟乞丐，突然不见了他，放下心来继续地等着车，刚一转头，发现乞丐正在他的旁边，吓了一大跳，还摆出了一个动武的架势。
擦鞋工：“怎。。。怎又是你？”
乞丐：“你还没给我钱呢？”
擦鞋工：“我。。。我为什么要给你钱？”看了看手上的两块钱，又看了看乞丐。
乞丐：“我，我很惨的，我非常惨的，我非常十分very惨的，我不是一般的惨的，我三岁丧母，四岁丧父，五岁连和我相依为命的小明都死了。”
擦鞋工：“小明？小明是谁呀？”
乞丐：“就是我家里的一条狗，你说我是不是很惨？”说着说着假装抽泣了起来。
擦鞋工：“你是够可怜的！”边说边从工具箱里拿出一条大而脏的擦鞋毛巾给乞丐擦泪。
乞丐接过毛巾把脸擦了个遍，还信了个鼻涕，擦得脸上全是鞋油黑点。他看了看毛巾又偷偷地瞟了一眼擦鞋工，见擦鞋工没有注意便把毛巾塞进自己的腰包了。
擦鞋工：“唉！现在的生活真的是不容易呀！”
乞丐：“兄弟，为何你也这般叹气呀？”
擦鞋工：“唉，家家有本难念的经，其实我的生活和你也差不多，我老婆有病长年只能躺在床上，儿子刚出生时就妖折了，本来想靠着这么点手艺赚点钱来替她们治病，可随着经济的发展，人们不再需要擦鞋的了，旧了烂了大伙就一扔，不要了。我这门功夫就用不着了，我的生意就淡了。
”说着说着哭泣了起来。
乞丐听着也感动了起来，忙从衣袋里掏出了刚才的那毛巾递给了他。
擦鞋工也像乞丐那样把脸擦个遍，也信了个鼻涕。脸上也抹了一块黑。
擦鞋工：“但我没有气馁，我是用我的双手去创造生活的，就是日子再苦我也过得踏实的，我坚信明天会更好的”眺望着远方。
乞丐：“你真坚强！”
擦鞋工：“你也可以的，只要不做生活的傀儡就行了。”
乞丐：“我？我不行，我什么都不懂，还这半身残废的。！”
擦鞋工：“你行的，这样吧，这两块钱我可以给你，但有个条件？”拿起了手上的两元钱在乞丐眼前晃了晃。
乞丐看着两元钱馋了嘴，马上点头同意了。
擦鞋工把工具箱摆放在离乞丐较远的地方：
“现在只要你过去把那工具箱给我拿回来这两元钱就属于你的了。”
乞丐听了开心得忘了自己的“残疾”，放下了手中的拐杖和碗，立刻跑了过去拿工具箱。
擦鞋工看着他惊叹呆住了：“你？”
乞丐才意识到自己的动作露陷了，马上掩饰过来恢复了“残疾”解释说：“我这是间歇麻痹！”
乞丐艰难地提起工具箱，然后一步步地，十分痛苦的样向擦鞋工走过去。
乞丐每走一个步伐，擦鞋工都小心地点着头，生怕他摔倒了。
擦鞋工：“你成功了，都说你行的，给这两元钱是你的劳动成果。”
“我成功了，我成功了？我用我的劳动赚回的钱心里就是踏实。”乞丐高兴的忘我地跳了起来。
擦鞋工：“你你不是小儿麻痹吗？”
乞丐看了看自己，见到再也没法掩饰了，愧疚地说：“大哥，我根本就没病，只是我懒不想工作，又不懂得一门手艺，所以就出来行乞骗人，舒舒服服地等着人家给钱我花，今天我碰上了你，让我懂得了劳动的美了，谢谢你！大哥，对不起！
大哥，希望你不要责怪我？”
擦鞋工：“唉！这就是生活，我不怪你！能知错能改是件好事。”
“哎！”擦鞋工好象发现什么似的，上下地打量着乞丐：
“你背上这工具箱蛮像一个擦鞋工的？”
乞丐：“我像吗？我行吗？”
擦鞋工：“行，我现在就教你擦鞋、修鞋。”
乞丐：“太感谢你了！”兴奋地、情不自禁地在擦鞋工脸上亲了一口。
擦鞋工觉得恶心忙擦掉脸上的口水：“可现在没有一对坏的、旧的鞋让我做示范给你看呀？”突然低头看见了乞丐的那对鞋，好像发现新大陆似的，急切地蹲下把乞丐的腿抬起，脱了他的鞋，拿起来凑近了眼睛看了看，闻到了鞋的骚味，捂着鼻子想吐。
劳动最光荣主题班会
乙 听班主任说她们都准备好了。我们先请x来给我们谈谈她的拿手绝活。依次邀请。三 绕口令表演 朱烟玲 甲 我们的老朱同学也有一个绝活 绕口令。乙 我迫不及待了。有请老朱。四 谈一谈你怎么看待的学校值日工作？甲 我们在学校也天天在劳动，你怎么看待的学校值日工作？乙 你们觉得搞卫生是责任还是负担？还是一种...
主题班会劳动最光荣”
主持人 五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！五一颂。五一向你走来。五一向我走来。五一带着春的微笑向我们走来。一切忙碌得人们。一切辛劳得人们。此刻。请放下手...
劳动最光荣主题班会
二 身边的榜样。在我身边有许多热爱劳动的好榜样。比如，我们班的赵煜淇 贺鸶淼 许澜若 邹若晴 郭文飞 李静闻经常主动留下来帮助班里做值日，他们做值日时非常认真，总能把教室收拾的干干净净。还有的同学利用课余时间为改善我们身边的环境做出自己的贡献，比如朱凌冉在植树节到来之际和爸爸一起去怀柔石门山踏青种树...