告别童年拥抱青春主题班会

发布 2021-08-14 13:49:28 阅读 5683

活动背景:(1)初一学生处于生理、心理的巨变时期,也是人生观、价值观树立的关键时期。正确引导学生树立正确概念,至关重要。

(2)学生需要尽快告别童年,进入青年角色,承担学校、家庭中应有的责任,服随意、贪玩、无目标、无毅力等问题。

班会目的:(1)通过活动使学生正确认识青春期,体会青春的美好涵义。

(2)通过活动引导学生思考步入青春期的新自我,感悟人生的意义和价值从而积极规划自己人生的目标。

重点 : 在于激发学生珍惜青春时光,以积极向上的态度投入青春生活,引导学生学会全面发展地看待自己,并能依据实际对未来进行积极的人生规划。

活动过程:1.开场:(同时**《青春纪念册》)

女:光阴似箭,日月如梭。转眼,我们已走过了十四个春秋。

男:站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目。

女:初临人世不久的蹒跚学步,幼儿园里稚嫩的身影,无忧无虑的小学生活……

男:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。

女:当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、感恩和珍惜。

男:当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱青春。

合:xx中学七(xx)班“告别童年,拥抱青春”主题班会现在开始。

2.集体诗朗诵。

女:有人说:童年是一个多彩的梦,妈妈为我们编织着五彩的缤纷。

男:有人说:童年是一副绚丽的画,爸爸为我们调好了色板勾勒着轮廓。

女:14年的春夏秋冬,14年的朝朝暮暮,快乐调皮的童年啊,就这样悄无声地溜走,来不及挥一挥手。

男:有人说,青春是一首美丽的诗,让朝气蓬勃的我们徜徉在无尽的诗情画意中。

女:有人说,青春是一段快乐的舞,让个性张扬的我们沉浸在无言的旋律中。

男:14年的春夏秋冬,14年的朝朝暮暮,激情飞扬的青春啊,就这样悄然无声的走来,还没来得及抬一抬头。

女;美好的童年已然匆匆而去,不必感伤,不必失望,更不必难过。

男;因为我们将迎来一段更加美好的时光,那就是。

合;——青春。

女:让我们一起用心去聆听,用情去感知那悄然而去的美好的童年。用热情去迎接。

那即将来临的青春时光。请欣赏集体诗朗诵《告别童年,迈向青春》。

3. 三句半。

女:同学们,童年的脚步已渐渐离我们而去,但那些点点滴滴却将永远铭记在我们的心底,无论何时何地,一旦想起,那来自心底的记忆总会令我们感动。

男:黑格尔说过:“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春,就更应该珍惜时间。

男:但是,在我们的校园中在我们的周围,就有那么一些同学没有好好珍惜他们宝贵的青春,挥霍生命。

女:下面请欣赏三句半《我的青春谁做主》

4.互动环节(同学们,你们眼中,青春意味着什么?)

女:其实,青春与童年都一样,那样短暂,那样匆匆,匆匆的来,又匆匆的去。

男:青春的短暂并不可怕,可怕的是明知它的匆匆却不去抓紧。

女:青春是清晨初升的太阳,它要把一切光芒撒向人间。

男:青春是一朵带露的鲜花,它要将瞬间的美丽变成永恒的回忆。

女:青春是什么?没人能说清。也许就象这蒲公英,自由自在的。

男:青春是什么?每个人都有不同的理解和解释,每个人都有着不同的经历。

女:下面请在场的同学们思考并且回答下,你觉得“青春是什么?”大家可以各抒。

己见,谈谈自己对青春的认识。

5.班主任寄语。

男:看来同学们对青春有自己独特的见解。那你们想知道我们的班主任顾老师对青春的理解吗?

你们想听听她给我们的青春寄语吗?下面请班主任顾老师为我们送上青春寄语 (在最后结束前**歌曲《我的未来不是梦》并带领全班一起唱)

6.青春宣言。

举起右手,我们宣誓:

我们要积极的学习和思考,我们要积极的生活和成长。我们要做积极的事,说积极的话。总有一天,当光芒临身时,我们会发现我们的与众不同都是因为积极而来!

我们知道:我们并没有做到尽善尽美,但是没有什么比尽心尽力更重要。我们不注重结果的完美,而是看中过程中的体验。

我们不在乎学习的辛劳,只在乎老师和家长们满意的微笑……年轻的心从此飞翔。

我们青春,我们张扬,我们有个性,因为我们年轻。

7.结束语:

女:青春是一首歌,是一首永不言败的歌。

男:青春是一条河,是一条永不停息的河流。

女:青春是一本书,是一本百读不厌的书。

男:青春是一杯茶,是一杯品味不尽的茶。

合:青春是我们献给世界的希望,让我们的青春带着纯真,带着微笑带着悲伤和浪漫,永驻我们的心间。青春万岁!

告别童年拥抱青春主题班会

活动背景 1 一年级学生正处于生理和心理发生巨大变化的时期,也是树立人生观和价值观的关键时期。引导学生正确树立正确的观念是非常重要的。2 学生需要尽快告别童年,进入青年的角色,承担起学校和家庭的责任,随性 戏谑 漫无目的 执着。班会的目的 1 通过活动,让学生对青春期有一个正确的认识,体验青春的美好...

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