大学母亲节主题班会

发布 2021-08-14 05:55:28 阅读 6415

母爱是人类一个亘古不变的主题,以下是由pq为大家推荐的大学母亲节主题班会,欢迎大家学习参考。大学母亲节主题班会(1)一、活动主题。

花开***感恩母亲节。

二、活动背景。

萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。

没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲,****伟大的母亲。

三、活动目的。

通过系列活动,丰富校园文化生活,重温成长过程,感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。

了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则,增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

四、活动时间:20xx年5月11日。

五、活动地点:xx自习室。

六、活动对象:xx班全体同学。

七、活动流程。

1.主持人**母亲主题的背景**,展开母亲节的气氛。2.由团支书号召同学们制作黄丝带传递母子亲情,用内心真诚的话语道出对母亲的爱!

3.由一些班委、学生代表上台述说自己和母亲的一些故事。把气氛推向一个高度。

4.由班长号召大家给自己的母亲打**或者发短信表达自己的爱,让同学们懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”。5.

主持人给大家**一段母亲从孩子刚出生,到孩子长大母亲默默付出的**,让同学们体会到母亲的伟大,能看出母亲平时对我们做的点点滴滴,活动开始进入高潮。

6.鼓励同学写信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好。

意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来。

7.帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地等);开展一次感恩卡制作活动:

自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。这些事对于我们很简单,但是对于父母却有特殊的意义。

8.最后主持人总结此次团日活动,并组织有序散场。八、活动预期效果。

通过这次活动,同学们可以感恩伟大母爱。让爱重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。

(面试网)九、活动注意事项。

1.各班委积极组织,注意把握现场气氛。2.积极调动同学情绪,使活动气氛高涨。

3.**、**提前准备,不要太过于枯燥,宣传委员做好ppt。4.

主持人对时间把握要敏感,适当增减活动内容。5.注意同学们意见,努力使同学投入其中。

大学母亲节主题班会(2)活动主题:感恩母亲活动时间:20xx年5月5日活动地点:

xx班教室活动目的:

1、通过比较,让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。活动准备:

1、让学生查找日历,确认今年母亲节的时间。2、准备卡纸、彩笔,给母亲制作贺卡。活动形式:介绍、表演活动过程:一、谈话导入主题:

同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是感恩母亲。二、调查统计:

同学们,你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(11号)

今天是5号了,还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。

教师小结:通过刚才的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。三、了解母爱的伟大与无私:

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生。

交流。我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)

教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大**,付出多少艰辛,让学生从中体会妈妈的辛苦。四、说一说自己对母亲的爱:

妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?学生交流。

我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)

同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:

回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流。

五、实施回报方案(1)给妈妈一份惊喜。

送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……

2)帮母亲做家务。

放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。

3)陪妈妈聊聊天。

陪妈妈聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。今天大家带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。

等你们回家的时候送给妈妈,好不好?六、主题的拓展:

今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。**课件:

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人,感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

七、教师小结:

通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。

八、**歌曲,结束活动。

同学们,让我们听歌曲《感恩的心》,随着歌声表达出我们的心声吧!

母亲节主题班会

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母亲节主题班会

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