感恩母亲主题班会总结

发布 2021-08-14 05:53:28 阅读 6558

感恩母亲主题班会总结篇一:

主题班会《感恩父母》为了准备这个活动,我们做了充分的准备。至今这次主题班会的内容还在我脑海中一幕一幕地回放着,我也还在不停地回忆着、思考着;我们班的学生也还在讨论着。我个人觉得本次班会有如下两方面优点:

一)选题精准、科学。

应该说每个班主任,在教育实践中,都会深深感受到“爱”的教育的重要性。然而在教育教学的具体实践中做到爱学生,并且使学生认识“爱”,懂得“爱”,正确地“爱”却又很不容易。再加上学生由于年龄、知识、经验等原因,对爱和感恩还不能深入理解。

我所带的班级是1407班,高一的学生正处于青春期,在这成长过程中,学校、父母、老师给予了他们殷切的希望和无限关爱,使他们能健康、幸福地成长、学习,可是学生不一定完全能够理解、接受;我班有33人,其中有9人住宿,学生的生活、学习的空间主要在学校,加上这一时期学生的心理多出现叛逆,所以以“爱和感恩”为主题的班会活动尤显重要。

二)注重挖掘班会中的教育因素。

本次主题班会的目的就是通过班会,让学生活动,让学生受到教育。本次汇报演出选材来自于同学熟悉的生活实际,且有教育价值,能触及同学们的灵魂,提高同学们的思想认识水平;在表演方面采用讲故事、知识竞答、朗诵、歌舞、情境小品表演等生动活泼、学生喜闻乐见的形式,如让学生演唱《一封家书》,并引导学生写“一封家书”。从而使主题班会汇报演出活动充满生机和活力,思想性、教育性和趣味性紧密结合起来,使同学们受到感染和教育,从而收到良好的活动效果。

既让学生理解父母,感恩父母,又使学生学会爱,懂得爱;学会感恩,懂得感恩。艺术地展示了“爱”的教育结果,深化了主题。

当然在开展活动的过程中也存在着问题:如学生在表演时还是只在意表演的形式,和场面的热闹,没能真正的投入情感,这点也是在准备阶段的一点疏忽;在活动过程中仍有一部分同学表现得很低调,不能积极投入,这也正暴露出了他们身上的问题,使我今后开展思想工作有了针对性。

感恩母亲主题班会总结篇二:

为了让广大同学真正理解感恩的含义,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德;怀着一颗感恩的心去孝敬父母,把对父母的爱付诸实际行动;进而提高大家的思想情操,工商13-1班于2023年11月24日在c区203教室举行了以“父母恩,儿女情”为主题的班会,工商13-1班班主任赵晓琴老师及全体34名同学参加了此次班会,班会由工商13-1班副班长万静文主持。

班会开始前,班长向全体班委会成员简要说明了班会的主要流程,班委会全体成员对班会主题及流程进行了积极地**和深入地分析,宣传委员布置了班会板报。

首先,由主持人宣布“父母恩,儿女情”主题班会开始;在班会开展过程中,同学们分别讲述自己和父母间发生的一些故事,以及最近与父母的联系情况;随后主持人又提出“谁知道父母的生日?”“谁在父母生日时送上过祝福?”“谁愿意帮助父母做力所能及的家务?

”“谁为父母做过饭”等问题向大家提问。这些不仅让同学们来体会父母对儿女的关怀,而且让同学们反省了自己在生活中是否有感谢父母对我们的恩情。不少同学也向大家分享假期与父母的生活点滴。

庞懿轩同学和大家分享了他妈妈对他的温暖关怀,他妈妈在遥远的河南家中时刻关注着乌鲁木齐的天气,并时刻在降温时提醒他穿厚点。父母的爱没有距离,它能穿越时间和空间的限制来到儿女的身旁,将儿女紧紧环绕。所以说,体谅关心父母是我们的职责,也是我们必须要做到的。

班会最后,班主任赵晓琴老师总结道:“感恩不仅仅在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式,更是一种积极的人生态度,感恩生活给予我们的'一切;让感恩走进心灵,感恩需要你用心去体会和报答,感恩父母是我们人生的第一任老师,因为有感恩,才让我们懂得了生命的真缔。

”伴随着同学们的掌声,班会圆满结束。

此次班会举行得很成功,大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题,深深反思了以前自己在对待父母方面的错误,大家表示要以此次班会为起点,真正学会如何去感恩。

感恩母亲主题班会总结篇三:

一、活动目的:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

二、活动准备:

1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、故事。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

三、活动开始:

一)感受亲恩,体会亲情。

a:初步感受,了解亲情。

1)真实故事《**中的母亲》!

甲:请大家听一个真实的故事---**中的母亲》

2023年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大**。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。

突然,**发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。

救援人员赶到时,她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:

亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。

2)听后随感。

畅所欲言。听了这个故事,同学们有哪些感受呢?

b:深入感知,感悟亲情。

1)情景再现,触动情感。

在我们的身边,也有很多很多和**中的母亲一样的父母,我们的父母其实也和他们一样,默默的为我们付出。同学们,在我们的生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?

你又为父母做过什么事呢?

采撷生活中美丽感人的生活细节,同学们讲述自己的亲情故事,去感悟亲情。)

二)辨别是非,自我反思。

同学们,天下的父母都是一样的,父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出,绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母,可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。

请大家看黑板,看一看以下同学的做法对吗?如果不对,你认为应该怎样做?大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。

三)学会感恩,及时回报。

同学们,母亲节马上就要到了,你送给母亲什么礼物?

四)情感升华,感恩一切。

同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。

那就让我们感谢一切使你成长的人吧!

1、感谢生育你的人,因为他们使你体验生命。

2、感谢抚养你的人,因为他们使你不断成长。

3、感谢帮助你的人,因为他们使你度过难关。

4、感谢关怀你的人,因为他们给了你温暖。

5、感谢鼓励你的人,因为他们给了你力量。

6、感谢教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧。

7、感谢绊倒你的人,因为他们强化了你的双腿。

8、感谢欺骗你的人,因为他们增进了你的智慧。

9、感谢藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊。

10、感谢伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志。

五)总结。刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。

其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起,感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满;大家都能献出爱,国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

感恩父母”主题班会总结。

通过本次班会,使学生们体会到了父母的辛苦,让学生学会体谅父母,感恩父母。要想学会感恩,就要学会尊重他人。学会感恩,就要有奉献精神,就要拥有一颗感恩的心,这是是一种责任、自立、自尊。

感恩更是一种生活智慧,更是学会做人。

学生通过反思自己的一些行为,知道了应该如何与父母相处,做一个懂得感恩的小学生。谈到父母之爱,同学感触很多。每个人的故事都不相同,但其中能体现出的父母的爱是一样的,都是浓浓的,无微不至的。

有的同学谈到自己每天都可以吃到妈妈做的可口的早餐,有的同学则讲到自己与父母相处时的一些快乐事情。确实,父母的爱是世上最伟大也是最无私的,没有比这更纯的爱了。

但我想我们不应该光停留在感谢上,我们应该用实际行动报答他们,要他们感到,我们长大了,他们的爱没有白费。我们要记住他们的付出,学着变得懂事,会照顾自己。

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