母亲节“感恩的心”主题班会设计。
一导入。ab：同学们，下午好！
a：母亲的笑容是世界上和煦的春风。
b：母亲的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕。
a：母亲的汗水和眼泪是世界上最为名贵的珍珠。可是你可曾想过，母亲的生日静悄悄的过了，没有蛋糕没有烛光，不知今年我们过生日时她又将怎样煞费苦心。
b：母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土；母爱是酿造了百年的美酒，浓得化不开，散不去！
ab：我们这次班会的主题是《母亲节》
二。交流身边的母爱。
a：也许在这一刻，我们似乎长大了许多。平日里我们从不去注意的一点一滴小事在眼前汇集，膨胀。
b：同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、 难以忘怀的事情？欢迎同学们上台来， 说一说你心中的妈妈是怎样的，把你享受到的母爱，说出来与大家一起分享！
（让同学静静思考一分钟，再请5-6名同学上来说说。）
a: 多么感人的故事啊！你知道你有多爱你的母亲吗？我们来做一个孝道测试。
三。母爱影片欣赏。
a：是啊，母亲的爱是最伟大、无私、温暖的当我们的心灵受到伤害时，母爱犹如暖风，吹暖了我们的心窝，使我们倍感温暖。
b：古今中外，不知有多少名人赞颂过母爱的伟大与温馨！下面我们来欣赏一段讲述母爱的影片。（沉香救母）
四．母爱感言。
a：妈妈，她总是平静的接受现实，她从不抱怨，不感伤，不愤恨。
b：人生的苦楚、寂寞和委屈，风雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份爱，一份深沉的爱。
a：这份爱，妈妈她毫不犹豫的全给了我们，使我们幸福、温暖、甜蜜……
b：在母亲节来临之际，你们想献给妈妈怎样的祝福？为妈妈做些什么？请同学们小组讨论。（再请几名同学来汇报）
五。 歌曲——感恩的心。
a：世上只有妈妈好。我相信这首歌每一个人都会唱。这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的爱， 因为母爱是不能用语言来表达的。
b：下面就请同学们用自己的歌声来表达对母亲深深的爱！ （感恩的心）
六。 母爱名篇朗诵。
a：一曲动人的献给妈妈的歌，唱出了儿女们对母亲的爱，唱出了儿女们对母亲的怀念。 母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁。
b：母爱是指路明灯，让我们看清了前进的方向。
a：母爱是雪中炭，给了我们温暖。
b：母爱是饥饿时的面包，给了我们充实。
a b：让我们对天下母亲说一声“谢谢” 。
b：下面我们一起来带着感恩的心为天下的母亲朗诵一首诗《妈妈的爱》
a：我相信詹老师听了我们的班会课后也一定深有感触， 下面就让我们一起来听一听老师们的感触！
母亲节主题班会
俗话都说，父爱如山，母爱如水然而不久前刚刚结束的母亲节，则给了我们一个报答如水母爱的机会。1 那么哪位同学来说说母亲节你是怎么报答母亲的？2 母亲养育我们十几年，在这十几年里，你和母亲又有哪些值得细细品味的故事？3 哪些同学知道一些关于母爱的诗歌？4 转眼之间我们长大了母亲却变老了，这么多年，你觉得...
母亲节主题班会
寸草 春晖。一 班会时间 五月第二个星期五下午1 30 3 00 选择意义 1 我选择的学校是寄宿制学校，学生一周只能回家一次，每到周五，学生都处于极度思家的状态，在这时候举行和母亲有关的班会更能引起学生的共鸣，激发他们参与活动的热情。2 周日就是母亲节，学生在参加完这个主题班会后有所启示，可以回家...
母亲节主题班会
寸草 春晖。一 班会时间 5.11 选择意义 1 当今社会独生子女享受着长辈的关爱，却不懂得关心和体谅别人。2 周日就是母亲节，学生在参加完这个主题班会后有所启示，可以回家后更好地给母亲过节。二 地点 本班教室。三 参加人物 401班全体学生。四 上课老师 刘为。指导老师 王玲。五 主题 寸草 春晖...