一、活动目标：
知识目标：了解走近父母、和父母沟通的方法；
能力目标：培养学生自我表达，和父母沟通的能力；
情感目标：通过此次主题班会，让学生们了解父母养育自己的辛苦和不易，能够体谅父母、理解父母，品尝父母对自己的爱，懂得对父母感恩，孝敬父母，回报父母。
二、活动准备：
事先排练朗诵，小品，歌曲，心理手语操，准备**、问卷、背景**。
主持人：李梅、刘钰。ppt**：宣雨晨。
三、活动方式：
讲故事、手语操、小品表演、独唱、诗朗诵、倡议书、贴海报。
四、活动过程：
主持人1：首先，让我们用掌声欢迎来听我们这堂主题班会的老师和家长们。
同学们，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大**，谁能离开母亲的呵护，教诲，影响和扶持？子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？
主持人2：现在，让我们在忙碌的学习中留出点时间和空间，用心去回忆体会父母亲对我们的关爱，现在我宣布《感恩父母》主题班会现在开始。
1、 《苹果树的故事》：3min
主持人1：有这样一个小男孩，他有一个照顾他，呵护他，为他付出一切的朋友，那么小男孩怎么对待他的朋友呢？请听姚燕婷和万远航讲故事《苹果树的故事》。
姚燕婷、万远航表演。
主持人1：从这个故事中大家学会了什么？请大家讨论一下。
学生讨论。主持人1：我们请几位同学说说。
3位学生发言（邵好莱、庄淑婷、冯小杰）。
2、歌曲《烛光里的妈妈》:3min
主持人2：同学们，我们都有一个温馨的家。在家里爸爸妈妈呵护着我们。为了我们，他们操碎了心，付出了艰辛的劳动。就像这个故事里的苹果树一样。
主持人1：是啊，请听歌曲《烛光里的妈妈》，由林芮合演唱。
响起背景**）
林芮合唱歌。学生互动。
鼓掌）3、 猜猜我是谁：5min
主持人2：同学们，从小到大我们变了多少？让我们来猜猜看吧。
ppt滚动**学生小时候的**。
主持人1：请大家猜猜看，这几位是谁？
选取其中5-6人的**，随机请学生猜。
主持人2：看来，好多同学变化都很大。我们的成长，付出最多的就是我们的父母。
主持人1：是啊，同学们，那你们对于自己的父母亲了解吗？有多了解呢？我们来回答个小问题吧。请问大家，你知道自己父母的生日吗？请举手。
主持人2：原来只有三分之一的同学了解父母亲的生日啊。看来大家都忙于学习，有点忽视了自己的爸爸妈妈。
主持人1：作为儿女的我们，在努力学习的同时，也不应该忘记为爸爸妈妈分忧啊。
4、诗朗诵《他们——走近父母》：3min
主持人2：请同学们听诗朗诵《他们——走近父母》，有请郭婷同学。
配乐，郭婷演讲。
鼓掌）5、 小品《成长的烦恼》：10min
主持人1：“主持人2，你平时是怎样与父母相处的？”
主持人2：“虽然算不上饭来张口，衣来伸手，但基本上不做家务，有时候还对父母发发脾气呢。现在想想，这样真是不好。
主持人1：让我们来看看这几位同学遇到了什么成长中的问题。
由邵好莱等同学表演小品《成长的烦恼》。
主持人2：不知道大家在生活中遇到了什么烦恼么？
提问同学（孟轲、欧彤、王远秋、孙佳辉、郭佳成）。
鼓掌）主持人1：请我们的父母谈谈他们的烦恼吧。（邵好莱、林芮合家长）
家长发言。鼓掌）
6、 心理手语操《**的翅膀》：5min
主持人2：其实我们在学校学习知识，学习做人，我们正在慢慢长大，我们都有一对“**的翅膀”，我们的爸爸妈妈就是我们的“翅膀”。
学生手语操表演。
鼓掌）7、走近父母的方法：5min
主持人1：同学们，唐朝有一位诗人，他的名字叫孟郊，大家知道吗？我们知道他是因为他写了一首《游子吟》，同学们会不会背诵？
全班齐背《游子吟》。
主持人2：爸爸，多么诚挚的称呼；
主持人1：妈妈，多么亲切的字眼！
合：他们在生活上关心、体贴我们；在学习上督促、指导我们，还常常教育我们怎样做人。
主持人2：亲爱的同学们，我们的父母期望的并不多，我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。
主持人1：是啊，我们平时可别太吝啬，我们对爸爸妈妈的爱一定要用我们的言行表现出来哦。
ppt“走进父母的方法”
1）多向父母表达你爱他们。
主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；遇特别情况写一封信表达感激；适时为父母倒杯茶、削个水果。
2）和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。
3）多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。
4）回家和外出主动给父母打招呼。
5）时时谨记，父母只会爱孩子，不会害孩子。
8、倡议书：2min
主持人1：是他们让我衣食无忧，是她们关心我的生活，是他们为我辅导功课，是她们为我拂去忧愁。他们就是我们的父母亲，是为我们支起一片天的人。
主持人2：我提议，为了父母对我们无私的爱，请跟我念《倡议书》。
在主持人带领下，全班跟读倡议书：亲爱的爸爸妈妈，我们向你们郑重承诺：在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心，我们要“不负天下父母心”。
9、班主任讲话：2min
主持人1：接下来，有请我们班主任陈老师讲话。
同学们，孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈去为他们做什么大事，在点滴小事中也能够孝敬父母。一次真诚的餐桌谈话，一份让父母微笑的试卷，一个拥抱，一次招呼。
通过这次班会，我很高兴地看见大家都长大了。除了父母，我们还应该对给予我们帮助的老师和同学也怀有一颗感恩的心，感谢一切对你成长有益的人。
10、表达感恩：5min
主持人2：谢谢陈老师！想必大家心中都有话要说。请大家写下想对你感恩的人说的话，我们把这些话贴在海报上。
学生写对感恩的人的话。
主持人1：我们请几位同学说说他想说的话。（家长来的几位同学）
同时2名工作人员拿着海报在教室兜一圈，学生把写的话贴在海报上。
11、小结：1min
主持人1**轻柔的**。
主持人2：滴水之恩当涌泉相报，而父母给了我们多少滴的水呢？我们的泉又应涌出多少？相信每个人心中都了答案。那么，让我们从现在做起，从点滴做起，孝敬父母，尊重长辈。
合：我宣布“感恩父母主题班会”到此结束，谢谢。”
全班鼓掌）附1：《苹果树的故事》
从前有一棵树，她喜欢上了一个小男孩，每天这个男孩子都会跑过来收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮成森林里的国王。男孩时常会爬上树干，抓着树枝荡秋千，还在坐在树上吃苹果，她们还会一起捉迷藏。累了，男孩子就在树荫下睡觉。
日子一天天过去，男孩子慢慢长大了。有一天，男孩来到树下，树说：“来啊，孩子，快爬上我的树干，坐在树上吃吃苹果吧！
”男孩说：“我已经长大了，我不要爬树和玩耍了，我需要钱，你可以给我一些钱吗？”树说：
“我没有钱，我只有树叶和苹果。孩子，你拿我的苹果到城里去卖吧，这样，你就会有钱了”。于是男孩爬到了树上，摘下了她所有的苹果，把苹果通通带走了。
大树很高兴。
男孩走了之后，好久都没有再回来，大树十分想念孩子。有一天，男孩回来了，大树高兴极了，她说：“来啊！
孩子，快爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千。”这时男孩子已经长大**，他对树说：“我太忙了，没时间爬树。
我想要一间房子取暖，我要娶个妻子，还想生个孩子，所以我需要一间房子，你可以给我一间房子吗？”大树说：“我没有房子，森林就是我的房子，不过，你可以砍下我的树枝，去盖房子，可以和你的妻子孩子在一起，就会很快乐了。
”于是男孩子砍下了她的树枝。
过了好久，男孩子又回来了。大树见到男孩说：“我很抱歉！
孩子，我的苹果没了。”男人说：“我的牙齿咬不动苹果了。
”树又说：“我的树枝也没有了。”男人说：
“我太老了，不能在上面荡秋千了。”树说：“我的树干也没有了，你也不能爬上来了。
”男人说：“我太老了，爬不动了。”树非常内疚的说：
“我真希望我能给你什么。可是我什么也没有了，只剩下一块老树根了。”男人说：
“我现在只想要一个安静，可以坐着休息的地方，我觉得好累好累。”“好啊”，树一边说一边努力的挺直身子，“老树根是最适合坐下来休息的，来啊，孩子，坐下来休息吧。”男人坐下了，大树很高兴，含着泪微笑着……
附2：《烛光里的妈妈》歌词。
附3：朗诵《他们——走近父母》
没有他们，便没有我们。
是他们，哺育了我们。
是他们，拓开了道路。
没有他们，我们的世界是残缺的。
没有他们，我们的生活是跛脚的。
他们的存在，使我们的世界完整。
他们的存在，使我们的生命鲜活。
有了他们，我们才可以超越历史。
有了他们，我们才可以赢获明天。
因此，我爱他们，我们爱他们。
他们给我们的，我们也可以一样给他们。
一片蓝天白云，一轮明月朝阳，一双眼睛，一座家园，一颗赤子之心。
附4：小品《成长的烦恼》剧本。
附5：ppt“走近父母的方法”
1）多向父母表达你爱他们。
主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；遇特别情况写一封信表达感激；适时为父母倒杯茶、削个水果。
2）和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。
3）多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。
4）回家和外出主动给父母打招呼。
5）时时谨记，父母只会爱孩子，不会害孩子。
主题班会教案之初一感恩父母主题班会
一 设计思路 初一的学生第一次离开父母到学校住宿，有很多的不适应，不会洗衣服，不会自理，不会合理安排自己的生活。因为现在的孩子大都是独生子女，很多孩子都是被父母的爱和关心所包围。使孩子对来自长辈的爱麻木了，养成了惟我独尊，骄横任性的坏习惯，这样孩子怎么可能对父母怀有感恩之心呢？儿童教育专家郭建国教授...
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一 设计思路 初一的学生第一次离开父母到学校住宿，有很多的不适应，不会洗衣服，不会自理，不会合理安排自己的生活。因为现在的孩子大都是独生子女，很多孩子都是被父母的爱和关心所包围。使孩子对来自长辈的爱麻木了，养成了惟我独尊，骄横任性的坏习惯，这样孩子怎么可能对父母怀有感恩之心呢？儿童教育专家郭建国教授...
主题班会教案之初一感恩父母主题班会
一 活动目标 知识目标 了解走近父母 和父母沟通的方法 能力目标 培养学生自我表达，和父母沟通的能力 情感目标 通过此次主题班会，让学生们了解父母养育自己的辛苦和不易，能够体谅父母 理解父母，品尝父母对自己的爱，懂得对父母感恩，孝敬父母，回报父母。二 活动准备 事先排练朗诵，小品，歌曲，心理手语操，...