消防安全主题班会。
高一（4）班。
一）活动目的：
1、通过活动，使学生认识到火灾对人的生命和财产的损害是不可估量的，从而让学生对防灾减灾的思想意识得到增强。
2、教育学生不随便玩火，慎用电器及燃气用具，一旦碰上火灾要沉着冷静应对，并学会正确拨打火警**。
3、通过活动，让学生懂得一些防火常识和常见的火场避险方法、逃生方式，从而珍爱自己和他人的生命。
二）活动过程：
一、情景引入，了解火灾的危害性。
师：同学们，火有什么用处。
生举例，简述（略）
师：是啊，火给人类带来光明，促进了人类的进步和社会发展。人人使用火，家家离不**，火是人们生活中的重要组成部分。
但是，一旦使用不当，它会给人们的生活带来严重的灾难和危害，不信，你们看下面：
1）师出示北京蓝极速网吧火灾场面 ：
2023年6月16日凌晨2时40分左右，北京海淀区学院路20号院内的“蓝极速网吧”发生火灾。由于网吧的窗户安装了铁栅栏，屋内人员无法逃生。又因为受灾人员大多是青少年学生，不懂逃生技巧，结果火灾造成24人死亡、13人受伤。
2）师出示吉林市中百商厦火灾画面 ：
2023年2月15日中午11点20分左右，吉林市中百商厦发生火灾，由于报警不及时及一部分遇险人员采用跳楼逃生的方法，所以这**灾造成54人死亡、70人受伤。
师：看了以上这些触目惊心的画面，你有什么感受和想法？
生谈自己的想法（略）
二、揭示主题，学习预防火灾的常识。
师：从刚才大家的述说中我们知道了防火避险的重要性。据统计，2023年我国共发生火灾5万余起，**8000余人，而其中10％的火灾是由小孩玩火造成的，可见学习了解一些消防知识，减少人为火灾的发生，对同学们来说是多少重要呀！
所以今天我们班会课的主题就是《防火避险，珍爱生命》
师：大家想想看，在日常生活中我们应怎样预防火灾的发生呢？
生：叙述举例（略）
师边听边多**出示《防火常识》系列。
三、如何正确拨打火警**。
师：在生活中，你万一碰上火灾或发现了水情，首先应该怎么办？
生：拨打119火警**。
师：那你会拨打119火警**吗？
下面请两位同学来给我们演示一下。
小品《报火警》
师：刚才报警者是否正确拨打了火警**？
生：不是（并提出意见）
师边听边出示《报警须知》
师：刚刚说的这些对不对呢？下面**一段flash动画《报火警》。
四、了解一些火场避险逃生的方法。
师：想一想，碰上火灾，除了要及时报警外，还要注意什么？
生：逃生、避险……
师：对！一旦碰上火灾要懂得如何逃生避险，这是很重要的。下面我们来看一个小品《着火了》。
小品《着火了》
师：你们看，这个小品中的人员为什么不能逃生？
生交流讨论。
师：她们错在哪儿？谁上来演示一下。
生上台演示。
师：同学们刚才做得很对，说的也很有理，下面我们再看一下正确的逃生方法是怎样的呢？
**flash动画《正确的逃生方法》
师：通过刚才的**，你对火场避险逃生的方法又有什么新的认识？
生叙说举例。
师边听边出示图例。
我希望通过今天的学习，同学们应真正重视防火安全的重要性，珍爱自己和他人的生命。所以老师给大家布置一个课外作业，能不能完成？
师出示课外作业：
观察一下自己所居住的小区或村组有没有火灾隐患，请写一份小调查报告，并交给居委干部或村长。
消防安全主题班会教案
河北省丰宁县鱼儿山镇乔家营小学陈建生。班会目的 1 了解发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。2 了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。3 提高消防安全常识，火灾扑救常识，树立消防安全意识，增强责任感。重视安全，珍惜生命。4 通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工...
消防安全主题班会教案
消防连着你，我，他。火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。它的产生在人类进化史上有划时代的意义。因为摩擦生火第一次使人类支配了一种自然力，从而最终把人和动物分开。因为火给人类带来光明和温暖，带来健康和温馨，让人们学会熟食，促进了生产的发展。但是，失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。火，能烧...
消防安全主题班会教案
消防安全教育主题班会材料。三年级 三 班。活动目的 1 使学生知道学校火灾事故的主要原因。2 使学生掌握怎样防止火灾事故发生的方法。活动地点 教室 教育重点 学习防火的生活常识，培养有关防范力。班会流程 1 燃烧的概念。燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰 发光和发烟...