老师提问：那在加加林身上，我们可以看出他有什么值得我们学习的品质或好习惯啊？
学生回答：爱清洁、讲卫生、尊重别人（板书）
四、坏习惯危害无穷。
为什么2）例子1：杀人的和尚（ppt展示）
老师指导：结果可想而知，悲剧就这么发生了，和尚误杀了这个人。体现他的什么坏习惯？
（虎头蛇尾、粗心大意）（板书）当然这只是传说，我们无从考究他的真实性，但这确实反映了坏习惯的危害所在，我们现在再来看一则发生在我们身边真实的案例：
例子2：迟到的惩罚。
十二年寒窗苦读，一朝丧”，学生情急之下还作出过激行为，虽然我们会想面对这种情况学校应该要人性化处理，但是在规则面前人人都应该遵守，要不然会扰乱考试的秩序。最终，该学生是未能参加考试的，虽然有机会重考，但是这可能是这位学生终身的遗憾。如果再早一点出门，可能就不会耽搁了时间，这是多么痛的领悟啊。
这启发我们应该守时、树立提前意识。（板书）
五、 看**谈体会。
小故事，大智慧。
这些故事告诫我们：好习惯则是人生的财富，为人一生的成功与幸福助力，而坏习惯则是人生的债务，成为制约人一生发展的瓶颈。坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不容易改掉，最终会给自己和他人带来危害。
因此，我们要改掉坏习惯，养成好习惯。
过渡语：可能刚刚提到的这些例子有一些离我们有点远，现在我们就回归我们校园生活，接下来请同学们看一**片——学生中的影像，**中的主人公你们不认识，但是你们可能会在他们身上看到自己或同学的一些缩影。
六、学生中的影像（**展示：学生一些不好的习惯）
不少同学喜欢转笔、转书、玩手机；上课有少数同学打瞌睡、吃东西、讲话；值日不认真，不及时，不倒垃圾；时间抓得不紧，上课铃声响了还没进教室；不能自主做作业，偶尔抄袭别人的，或不按时完成作业；宿舍熄灯之后不睡觉，爱卧谈、浪费粮食。
请同学说出同桌值得你学习的一些好习惯，反省自身需要改正的不良习惯。
国外场所令人中国人汗颜的告示（时间不够可不讲）
总结过渡：俗语有云，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，就在别人面前折射出我们的性格特征，甚至在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度。
因此，我们要从身边小事做起，养成良好行为习惯。
七、如何培养好习惯（怎么做）
1）“三七二十一”法则：“三”指前三天一定要认真；“七”指一个星期后才会产生兴趣。“二十一”指培养一个习惯平均要用二十一天。
培养习惯从小事做起，用鼓励的方式做；立刻做；坚持做；持续做！（2）“挑战计划书”——告别陋习，挑战自我”是一份反思**，写下自己需要改正的坏习惯，分阶段设任务慢慢达成目标。可以叫亲朋好友随时监督自己的执**况，自己也要实时检查自己的克服情况。
好习惯主题班会教案
导语 同学们，中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化。国学作为中华之学，是指以儒学为主体的中华传统文化与学术，可分为经 史 子 集 蒙五部。学习国学，对于同学们提升自己的文化修养和思想道德素质有着很大的作用。作为国学的代表人物，孔子在中国千年历史长河中起着举足轻重的作用。学习国学，不能不提孔子。下面就请...
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好习惯伴我成长主题班会教案。五 2 班曹晓知。一 教育目标 1 使学生明确养成良好学习习惯的重要性。2 培养学生养成良好的学习习惯。二 教育重点 小学生如何养成良好的学习 行为习惯。三 教育过程 一 导入新课。ppt出示一个关于谜底是 习惯 的谜语。出示关于好习惯的名人名句。出示 习惯的巨大力量。二...
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一 班会背景 二 活动目的 通过活动使学生加深对养成好习惯的认识，让学生懂得，一个人的习惯虽然是个人的事情，但实际上小小的习惯会有巨大的影响，好的习惯可以使人走向成功，坏的习惯使人失败，习惯决定命运，为了我们的未来命运，必须养成好习惯 三 班会重点 明白习惯对人的影响以及不良习惯和良好习惯的表现在实...