“胜不骄，败不馁”主题班会教案。
教学目的：第二次月考成绩已经公布，这次月考班级的成绩很不理想，虽然这只是一次小考，但它却能反映班里这段时间的学习状态和学习情况，这是值得反思的。希望经过此次班会，班里学生们能再燃起激昂的学习热情，胜不骄、败不馁，认清自我，定下未来清晰的目标，以当下为起点再次出发。
教学重点：再次激发同学们的学习热情。
教学难点：认清自我，定下未来清晰的目标。
教学方法：讲授法、分析法、讨论法。
教学用具：计算机、投影仪。
教学步骤：1、组织教学。
召开班干部会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。
二、引入新课。
月考分析：为什么我们这次考试退步了，问题出在**？
请大家认真讨论分析，找找原因。
3、讲授新课。
1、正确的学习态度、科学的学习方法。
用ppt展示网络搜罗到的正确的学习态度、科学的学习方法，并详细讲解。
学习态度在学习过程中不仅能充分调动和发挥他们的智力因素，而且能充分地发挥他们智力效应，使他们学的东西牢靠，基础打得好，既掌握了丰富的知识又培养了良好的学习习惯和适合自己的学习方法。这些无疑会促进他们学习成绩的提高。
正确的学习态度有以下几种主要表现：一是充分认识学习的意义与价值；二是对学习充满热情；三是在挫折和失败面前，仍能满怀信心、坚强不屈。**第一个诺贝尔奖获得者巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中说：
“切记，科学是需要人的毕生精力的。假如你们能有两个生命，这对你们来说还是不够的。科学是需要高度的紧张性和很大热情的。
希望大家在工作和**中都能热情澎湃。”
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。
当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生。
因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。
首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。
2、游戏：拍卖生涯。
给每位同学提供等量的自制“货币”1000元，代表一生的时间和精力。有以下东西供你竞拍：1、豪宅；2、一张取之不尽用之不竭的信用卡；3、美貌贤惠的妻子；4、一门精湛的技艺；5、和你的爱人浪迹天涯；6一个勤劳忠诚的仆人；7、三五个知心朋友；8、一份价值五十万美元并每年可获得25％纯利收入的**；9名垂青史；10一张免费旅游世界的机票；11、和家人共度周末；12、直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚。
最后请同学们互相晒一下自己拍到了什么东西，这些东西中的每一个都是需要一定资本才能够得到的，现在我们做这个游戏是为了激励大家，我们一定要相信自己，只要我们愿意付出努力，今天我们每个人拍到的东西将来都会成为现实的，甚至是其中的更多种。
请5-7名同学谈谈自己准备怎样让今天所拍得的东西在未来成为现实，让自己真正拥有它？
追求一个目标时会失去很多机会成本。比如你**报到750，800，还是没有拍下。可能在这个游戏中，不觉得有什么损失，还可以有足够的钱参与下次拍卖。
但在人生中，就意味着你为一些目标付出了大量的努力，精力，消耗了大量资源，最终一无所获。这就是机会。
3、宣誓。班级誓词：天行健，君子以自强不息。
十二年磨一剑，狭路相逢勇者胜。我们坚信：紧密团结是无敌的勇士，勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。
我们精神饱满，全情投入我们急流勇进，所向披靡，用青春歌唱，不达目的誓不罢休！挑战极限，超越自我！气有浩然，学无止境，海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！
4、班主任总结。
高中主题班会设计
积极的心态，成功的一半。教育目标 通过典型的生动有趣的故事说明，成功属于那些充满热忱的人，教育学生如何才能使自己拥有一个积极的心态，对待学习对待生活。教育过程 时间 第四周第一堂班会课。地点 侨中高二 9 班教室。主持人 虽然已经是开学的第四周了，但是同学这一段时间的学习基本走上了轨道，可状态不好，...
高中主题班会设计
要成功！主题班会活动设计。一 活动目的。通过班会使学生树立信心，坚定要成功的信念，并掌握促进成功的简要策略，之后进一步设定自己的目标与理想。二 活动基本情况。时间 年 月 日 开学后第三周 地点 高一年级 班教室。参与者 班主任及全班学生。三 活动准备。教师准备 1 提前告知大家班会主题，并组织班委...
高中主题班会设计
一 概述。1.主题班会及其必要性。在班主任的日常班级管理工作中，开展主题班会是比较常见的班级活动形式。而何为 主题班会 呢？姚子明在其所作的 中小学班会实用手册 中是这样定义的 主题班会是班主任围绕设定的主题对学生进行教育的一种重要形式，也是学生进行自我教育的一种手段。它对健全的班集体和正确的班级 ...