“要成功！”主题班会活动设计。
一、 活动目的。
通过班会使学生树立信心，坚定要成功的信念，并掌握促进成功的简要策略，之后进一步设定自己的目标与理想。
二、 活动基本情况。
时间：××年××月××日（开学后第三周）
地点： 高一年级×班教室。
参与者：班主任及全班学生。
三、 活动准备。
教师准备：1、提前告知大家班会主题，并组织班委设计相应主题板报；
2、准备相关书面材料及相关励志**，提前**，进行思考总结。
学生准备：设计主题班会板报，并确保全员参加。
四、 活动过程。
1. 班主任进行引入：（3分钟）
师：同学们，这周已是开学后的第三周，那经过前两周的学习与生活，大家是否已适应？
生：适应（大部分）。
师： 嗯。那大家在高中这个新阶段有没有什么目标或计划呢？
生：（有或没有）
师：有计划的同学们，对你们的目标的实现是否有信心呢？还没有开始计划的同学，要不要现在考虑一下，开始计划？
生：（思考并回答上述问题）
师：作为高中新生，在新的阶段会有新的起点。有目标或计划的同学，要坚信自己的目标或计划能够实现并为之努力。
还没有设立目标和计划的同学，也要坚信自己在新学期新阶段能够以新的面貌取得成就。总而言之，大家都要在以后有所发展，有所提高，也就是说要取得一定的成功。而目标和计划也都是为实现成功设定的，那大家想不想看一段有关成功学的**呢？
生：想（大部分）。
2. **学习（27分钟）
1）简介陈安之：（2分钟）
师：同学们，在****之前，我想先问一个问题：大家有没有了解陈安之？
生：有，向同学及老师进行简单介绍；
没有，老师进行简单介绍(见补充材料1)
2）****并学习（25分钟）
师：1、放映**（见补充材料2）；
2、在**结束前7分钟，在教室走动，看看一些学生的笔记并进行简单交流。
生：1、学生自觉记录学习笔记；
2、 ****并进行思考。
五、 学生交流心得（13分钟）
师：邀请学生自愿发表自己的心得体会。（心得主要围绕补充材料3的内容展开，并贴近学生实际）
生： 交流心得，发表意见，思考。
六、 活动纪实。
班主任提前邀请两位学生(志愿)记录班会。
七、 思考总结（2分钟）
师：1、通过**，我们应更加坚定要成功的信念。杰克的故事更是为我们提供了一个范例， 告诉我们：
成功者会做一般人不敢做、不愿做的事情，同时，要成功不能只说，还要一步步地去做，而且要有毅力、有恒心，坚持到底。
2、大家也都有自己的想法与见解，刚才也进行了一定的交流，现在是不是就要付诸行动了？行动起来！制定自己的目标与计划，付诸实践，坚持到底，取得成功！
八、 班会分析。
1、高一学生在开学的第三周，基本已适应现在的学习与生活，而且在这个新的环境下，学生告别了过去，有了新的开始，需要确立新的目标，制定新的计划以促进发展，促进成功。
2、老师及学生需充分并有效利用**教学资源，挖掘其中的亮点，并结合实际，促进要成功信念的形成。
3、此次班会，也能引出如何制定目标及计划的主题，以便下次举行，促进班会系列话题的形成。
九、补充材料：
1、陈安之：是全亚洲最顶尖的演说家，每小时演讲费高达1万美金，陈安之演讲时场场爆满，掌声不绝，激励了无数人奋发向上，突破瓶颈，实现成功致富。同时，陈安之也是全亚洲权威的畅销书作家，著有12 本" 畅销书" 、作品视听出版物" ，曾连续三年荣登台湾连锁书店排行榜冠军，《21世纪超级成功学》、《自己就是一座宝藏》 堪称当今成功学方**的典范。
在大陆首张vcd《超速行销》在未上市前就被全国各地闻风而动的学员订购了20万套。
如今已成为亚洲顶尖演说家、全亚洲成功学最知名畅销书作家、陈安之国际教育训练机构总裁、七星阵顶级水晶国际连锁企业集团董事长。是当今国际上继戴尔卡耐基、拿破仑。希尔，安东尼。
罗宾之后的***励志大师。曾经创造5项世界级的销售记录，不仅是全亚洲地区教育训练界至今为止影响人数最多、授课频率最高的演说家，更是世界上极少数能够以流利的中英文发表重量级演说的超级演说家。曾在中国、美国、新加坡、马来西亚、日本等几十个国家上千个地区做过巡回演讲。
他震憾人心的演讲有数十本畅销著作已形成了巨大的个人品牌魅力。04年被众多**评选为“全球十大华商品牌人物”，在互联网用google搜索其个人品牌的点击率曾经在2023年11月拥有二百二十余万次之多，位居全亚洲讲师点击率榜首！是当今华人中最顶尖的成功学专家，著名的潜能开发专家及nac心理学家。
2、**：陈安之的梦工厂系列超级成功学演讲**《如何把自己激励成超人》节选。
3、人才法则：（**内容）
一世上3%的人有强烈的成功动机
拥有充分足够的理由。
要成功，就要跟成功者在一起。
成功者凡事都主动冲击。
要成功就不要有借口，要借口就难以成功。
要研究成功者的想法、策略和行为习惯。
成功者是比对手多做一下，坚持到底的人。
一成功者拥有强烈坚定的信念。
成功者热爱痛苦。
过去不等于未来。
没有失败，只有暂时停止成功。
我没有得到我要的，就即将得到更好的。
成功者愿意做一般人不愿意做的事情。
成功者做一般人做不到的事情。
凡事以最短的时间，采取最大量的行动。
高中主题班会设计
积极的心态，成功的一半。教育目标 通过典型的生动有趣的故事说明，成功属于那些充满热忱的人，教育学生如何才能使自己拥有一个积极的心态，对待学习对待生活。教育过程 时间 第四周第一堂班会课。地点 侨中高二 9 班教室。主持人 虽然已经是开学的第四周了，但是同学这一段时间的学习基本走上了轨道，可状态不好，...
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一 概述。1.主题班会及其必要性。在班主任的日常班级管理工作中，开展主题班会是比较常见的班级活动形式。而何为 主题班会 呢？姚子明在其所作的 中小学班会实用手册 中是这样定义的 主题班会是班主任围绕设定的主题对学生进行教育的一种重要形式，也是学生进行自我教育的一种手段。它对健全的班集体和正确的班级 ...
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第二，变换形式，激发兴趣。主题班会的开展没有固定的形式，常见的有 模拟式 交流式 文娱式 视听式 竞赛式等等，这些方式都各有所长，若加以灵活运用将使班会课更具吸引力。第三，切勿一劳永逸，做好主题班会的反思和追踪调查工作。反思才能形成经验，追踪才能效果持久。基于以上维度的分析与思索，下文将针对高一年级...