一、活动目的：
1、给学生一个放松心情释放压力的机会提供一个展现自我的平台；
2、让学生感受到理想可以带给人无限的力量使同学们明白树立人生理。
想的意义；3、帮助学生树立明确的目标与理想使他们进一步端正学习态度以更。
新更高的标准要求自己；
4、帮助学生坚定信念为实现自己的理想而努力。
二、活动形式：
**、朗诵、讨论、游戏、故事、歌曲等；三、活动准备：
学生：准备朗诵演讲故事等节目；学唱歌曲《我的未来不是梦》教师：寻找资料**相关的**影音制作课件。
四、活动过程：（一）、基本情况。
学校：赣州一中班级：高二（15）班人数：49人。
主题：舞动青春放飞理想时间：班会课地点：教室。
负责人：陈秋娟何燕主持人：肖小单唐天和（二）、活动程序开场白：
女：希腊著名哲学家苏格拉底曾经说过“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗”
男：理想古往今来多少人追求你、多少人向往你想从你那里得到力量、获得启示然而你到底有什么秘密让我们通过今天的活动来回答这个问题。
合：我宣布：高二（15）班“舞动青春放飞理想”主题班会现在开始。
1.故事与调查结果讲述。
女：我想先给大家讲一则故事三个砌砖工人在工作有人问他们在做什么他们的回答各不相同一个说是“砌砖”一个说是“赚工资”而第三个却自豪地说“我正在创造世界上最富有特色的房子”（人活着要有远大的理想和目标）
男：哈佛大学有个关于目标对人生影响的跟踪调查对象是一群智力、学历、环。
境等条件差不多的年轻人调查结果发现：
27﹪的人没有目标；60﹪的人目标模糊；10﹪的人有清晰但比较短期的目标3﹪的人有清晰且长期的目标25年的研究结果表明：
那些占3﹪﹪：医生、律师、工程师、高级主管等等。
2.知识竞赛(通过他人的世界感受理想的力量)
女：刚刚同学们都说的非常好接下来我们来个知识竞赛一题20分得分最高的小组是有奖品的哦男：请看第一题恭喜你答对了女：请看第二题男：请看第三题女：请看第四题。
男：请看第五题。
女：现在我们来看下各组的得分情况得分最高的是第x组恭喜他们每位组员得到一颗糖。
男：从刚才的竞赛题中我们不难看到：
女：男：十七岁是个追梦的季节是个不需等待的年龄那么17岁的我们的梦想又呢让我们一起大声地喊出自己的梦想吧3.游戏击鼓传花－大声喊出你的梦想。
女：游戏规则：当**声起的时候同学们开始一个接一个传递气球当**。
停止的时候球在谁手里就由谁来谈谈他（她）自己的梦想在传球的过程中弄破气球或弄丢气球者要接受相应的惩罚上台表演一个节目主持人做出适当评价。男：.男：
女：：已经进入高二的我们即将面临人生重**择－高考不知道同学们心中是否有自己理想的大学目标呢接下来由何老师给我们讲述如何确立和实现高考目标。
5.承接到现阶段的目标－高考讲述如何确立和实现目标女：.微电影－《天埂上的梦》
男：每个人完成梦想的过程中总会遇到各种各样的挫折和困难甚至被不理。
相信未来》7.朗诵《相信未来》
男：谢谢黄波同学为我们带来了激情洋溢的朗诵流星的光辉来自天体的摩擦．
女：珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。
男：.班主任总结。
男：感谢陈老师的意见和建议到这我门的主题班会已经接近尾声了现在让我们怀揣着一颗真诚的心唱出《我的未来不是梦》9.合唱《我的未来不是梦》男：
为了理想的远航女：默默地积蓄着奋进的力量男：昨天的理想就是今天的希望女：
今天的理想就是明天的现实合：扬起理想风帆驶向未来彼岸。
男：我宣布高二（15）班“舞动青春放飞理想”主题班会到此结束感谢各位同学们的参与10.目标填写。
梦想主题班会设计方案
2.知识竞赛 通过他人的世界感受理想的力量 女 刚刚同学们都说的非常好，接下来我们来个知识竞赛，一题20分，得分最高的小组，是有奖品的哦。男 请看第一题恭喜你，答对了。女 请看第二题。男 请看第三题。女 请看第四题。男 请看第五题。女 现在我们来看下各组的得分情况，得分最高的是第x组恭喜他们，每位组...
主题班会设计方案主题班会设计
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