② 台湾高中生弑母杀父。2024年8月19日，据台湾《中国时报》报道，高雄一16岁张姓高二学生弑母杀父，直接原因是父母阻止其沉迷网络游戏。**在张生卧室里找到“最后计划─杀人资料”，事先收集岛内社会重大案件的剪报，列出4种杀人方法，并在犯案手法上划重点，有如一本“完全杀人手册”，看得出用心收集、计划多时，**说他确实“有做功课”。
香港少年弑母杀妹。2024年7月23日，香港荃湾，15岁少年简家良，在家乱刀斩杀母亲及12岁妹妹，之后带着杀人菜刀及染血**套逃至海滨公园徘徊，再报警自首。少年无精神病纪录，事前没有与家人争执，**后一直神情怪异且喃喃自语。
在街坊及教师眼中，简家良一向是斯文乖巧，学业成绩优异，大家都表示无法理解他为何失常。
母亲很关心儿子，经常嘘寒问暖，案发前一天晚上约8时，邻居仍看到母子俩吃晚饭，两人有说有笑，未料数小时后便爆发惨剧。犯罪学家则指疑凶**后的一句话，反映他“不能共存、只能毁灭”的意识形态，或是受到电玩世界影响。
淮南少年弑亲血案。2024年6月14日，年仅16岁的小刚(化名)因家庭的重大变故，杀死自己的奶奶，被淮南市中级人民法院以故意杀人罪判处有期徒刑10年。当法槌重重敲下时，在场的人无不发出深深的叹息。
一个原本孝顺、懂事的孩子，血腥、残酷背后的愿望竟然是自己坐牢让母亲不再辛苦、杀死奶奶让长期离家的父亲能够回来。
大专生争吵中掐死母亲。2024年8月26日凌晨3时许，一位名叫李文的青年，因大学毕业后，自身事业不顺，和家人产生了一系列家庭矛盾。在家中与其母亲发生争吵，后李文杀死母亲后焚尸，并逃离现场。
4.班：同学们，我在搜索输入“少年弑亲”，几秒钟之内就搜索到相关结果约11万7000个，输入“弑亲”，搜索到相关结果约28万1000个，输入“青少年弑亲”，搜索到相关结果约2万6900个。
这说明，类似案件越来越成为突出的社会问题。
5.班：这些案件的发生，虽然都和复杂的家庭环境，个人独特的成长经历以及生活环境有关，但溯其根源，又能或多或少地发现青春期叛逆的影子。
当然，这些只是青春期叛逆产生的极端后果，而叛逆更多的表现在日常生活中的其它行为言论中。
讨论思考，认识叛逆。
6.讨论：下面，就请同学们思考讨论这样一个问题：你认为叛逆行为表现的是什么心理状态？（最好是能结合自己的生活经历或所见所闻）
列举几种观点：
叛逆是个性的张扬。
叛逆就是故意和别人对着干。
叛逆是为了引起别人的注意。
叛逆，用言行的乖张，掩盖内心的自卑。
叛逆，是成熟、独立的体现。
叛逆，是为了表达某种不满，表达反抗的意愿。
叛逆，为了自由自在，无拘无束的生活。
学生阐述自己的观点）
7.认识：给出相关资料，让学生了解叛逆带来的伤害后果。
青少年学生中常见的具体表现。
认为绝大多数规章制度是不合理的，应该废除；
如果父母再三叮嘱同一件事就会感到厌烦；
佩服与老师对着干的同学；
认为父母、老师的话很多都有漏洞；
喜欢与众不同，爱做令人大吃一惊的事情，喜欢引起其他同学的注意；
违反某些规定的时候会感到一种快乐；
别人的批评常常引起反感和愤怒；
认为父母和老师不应该为一些事小题大做，大惊小怪；
认为冒险是一种极大的快乐；
一旦决定做某件事，不管别人怎样阻止也不会改变主意；
会对课堂上出现一些老师没有意料到的情况而感到开心；
对伤害自己自尊的人，想要给他添些麻烦，让他感到自己是不好惹的；
越是禁止的东西，越要想办法得到。
谈谈自己身上有没有出现过类似的行为？
学生讲述自己的表现）
感受亲情，驾驭叛逆。
8.班：同学们听过这首歌吗？
（**周杰伦的《青花瓷》片段），是谁唱的？你们认为周杰伦很有个性，有点叛逆的气质吗？那好，下面我们请上巨洁同学为我们进行朗诵，请同学们静下来认真听。
9.巨洁同学朗诵周杰伦的歌曲《听妈妈的话》的一段歌词（配歌曲**）：
小朋友你是否有很多问号。
为什么别人在那儿看漫画。
而我却在学画画对着钢琴说话。
别人在玩游戏。
我却靠在墙壁上背着abc
我说我要一台大大的飞机。
但却得到一台破旧的录音机。
为什么要听妈妈的话。
长大后你就会开始懂了这段话。
长大后我开始明白。
为什么我跑得比别人快。
飞得比别人高。
将来大家看的都是我画的漫画。
大家唱的都是我写的歌。
妈妈的辛苦不让你看见。
温暖的食谱在她心里面。
有空就多多握握她的手。
把手牵着一起梦游。
听妈妈的话别让她受伤。
想快快长大才能保护她。
美丽的白发幸福中发芽。
天使的魔法温暖中慈祥。
10.看**：给学生呈现一组表现温馨亲情的画面。
或者讲述一些表现亲情的生活细节，如孩子生病了，比自己生病还痛苦；有好吃的总是很自然地塞到孩子嘴里；总想给孩子最好的玩具，衣服，生活，做不到就很内疚；为孩子的点滴进步而欣喜若狂等等。）
11.讨论：如何珍重亲情，理性地驾驭叛逆，快乐、健康地走过青春的花季雨季？
学生回答）12.班：孔子在《论语》中教诲我们，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，荀子也曾经说过“吾日三省乎吾身，则知明而行无过矣”。
同学们，我们常说“冲动是魔鬼”。在容易情绪激动的青春期，我们必须不断地加强自身的道德修养，学会理智地面对生活，才能最大限度地减少叛逆带来的伤害。
阳光青春，歌唱生活。
13.班：同学们，叛逆就像一株罂粟花，既有妖艳美丽的一面，更有险恶可怕的一面。
如果我们放任叛逆，它会像蚁穴溃堤，淹没我们的青春；如果我们给叛逆套上理性的缰绳，驾驭它，它会给我们的青春增添色彩。
14.班：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。
同学们，让我们一起唱起曾经由周华健、成龙、李宗盛、黄耀明共同唱过的《真心英雄》，让阳光照耀青春的心灵，让歌声温暖青春的天空，树立远大的理想，脚踏实地，刻苦奋进，书写自己人生的华美诗篇！
15.全班齐唱《真心英雄》
16.宣布主题班会结束。
主题班会设计 尊重 沟通 理解
台湾高中生弑母杀父。2011年8月19日，据台湾 中国时报 报道，高雄一16岁张姓高二学生弑母杀父，直接原因是父母阻止其沉迷网络游戏。在张生卧室里找到 最后计划 杀人资料 事先收集岛内社会重大案件的剪报，列出4种杀人方法，并在犯案手法上划重点，有如一本 完全杀人手册 看得出用心收集 计划多时，说他确...
尊重自己尊重他人主题班会设计
活动形式 小测试故事情景再现小游戏。活动目标 1.加深对 尊重 的了解和认识，展现尊重的内涵。2.认识到 尊重 是礼仪教育的核心，以及尊重他人的重要性，从而促进家庭的和谐，师生的融洽，同学之间的和睦相处。3 发扬中华民族的传统美德，提升品德修养，提高自身素质。活动重难点 教育重点 加深学生对 尊重 ...
主题班会教案之主题班会教案 理解与尊重
主题班会教案之主题班会教案 理解与尊重。高一 4 班主题班会教案 理解与尊重。目标 加强和改进未成年人的思想道德建设，提高自身素质。参与者 高一 4 全体学生及班主任。形式 文艺节目 电影欣赏比较及测试题讨论。过程 主持人 淡淡的阳光中，我们在笑，我们在唱，我们在说悄悄话 我们的未来是一个梦，但是含...