生一：他应该换个说法，意思不变。
生二：自己先做好，就是最大的说服力。
生三：如果人人都向他那样的话，课堂不是更乱了吗？
（这时候，刘好像意识到自己的问题所在，意识到做法的欠缺，脸上的表情渐渐羞涩起来，头也低下了。）
师：我知道大家并没有恶意，并不是坏孩子，只是我希望大家能体谅老师。老师年轻时的学习条件、环境远不及大家现在这样，没有得到普通话的训练。
可这应该不影响老师的知识传授。相反他们教学经验丰富，知识渊博，你们更应该在课堂上认真听讲，从心坎里尊重老师的劳动成果。
师：看来他已经意识到自己的错误了，你们意识到了吗？
全体学生：有！
师：尊重老师不仅仅是一句“老师好”，是要从内心深处，从行动上真正做到。昨天，在我们班就发生了一件学生与老师顶撞的事件。这件事情大家都亲眼目睹了，大家来谈一谈，朱志伟错在**？
生一：态度太强硬了。
师：你是没有错，可为什么我们就觉得是你错呢？
生二：老师是长辈，对待长辈不能这么放肆。
生三：他就是在擦桌子，却和老师说什么也没有干。这是在欺骗老师，是在向挑衅。
师：大家说得都很好。不管你是对是错，都要以一种谦和，诚恳地态度和老师对话。
大家都期望老师尊重学生，可大家扪心自问，你们尊重老师了吗？每一位老师都爱自己的学生，也许他们爱的方式不被你们理解。但请大家相信，老师都是为大家好！
尊重老师从课堂做起，尊重老师的劳动成果，让每一位来上课的老师都能心情愉悦。你们能做到吗？
尊重老师主题班会记录
教育背景。最近，听班上同学反映，班级有些教育背景。最近，听班上同学反映，班级有些同学与任课老师发生了一些矛盾，有一些抵触情绪，在言辞上出现了一些对老师不尊重的现象。针对这一现象，结合主题教育活动，展开本期 尊重老师，从心开始 的主题班会活动。课后思考 1 你觉得老师给了你什么？你应该如何做？2 你怎...
尊重主题班会
主题班会材料。初一八班 高明永。教育主题 学会尊重 让友谊之花开得更灿烂 教育方式 故事 互相交流 教育目标 通过歌曲和诗歌朗诵，唤起学生对友情真切的感受，引起共鸣，使学生渴望获得真挚的友情。通过小品表演和故事，加深对 尊重 的了解和认识，更真实地展现尊重的力量。通过这次主题班会，使大家认识到了 尊...
主题班会教案之主题班会教案 尊重老师就是尊重父母
主题班会教案之主题班会教案 尊重老师就是尊重父母。一 班会目标。能够认识到尊敬师长和礼貌待人是中华民族的传统美德，要继承和发扬。生活中待人接物有礼貌。尊敬师长 待人以礼，愿意做一个有礼貌的人，对不讲礼貌的行为感到羞耻。二 班会方法 讲故事 看 频频，举例子资源故事 程门立雪 三 班会过程。一 导入。...