集体在我心。
一、游戏：过硫酸河。
规则：5分钟的讨论时间。
游戏中游戏者不许出声交流，手脚不能离开纸，否则纸将会被硫酸溶解（被工作人员收回），也不能脚踩着纸滑动。
二、分享活动体验
过渡：为什么有的小组同学穿得很快，有的小组却很慢，甚至在规定时间内都不能完成呢？我想对于这个任务，大家都有很多体验后的感受要与你们组其他成员分享，接下来请同学们交流你关于这次体验的一些思考。
但是交流时我对大家有要求：
讨论） 交流的内容主要有这样三个方面：
活动中你有哪些特别深刻的感受？
活动中促进你完成任务的因素有哪些？
活动中阻碍你完成任务的因素有哪些？
发言）请每组组长发言阐述自己组交流的结果。
过渡：大家的阐述都非常精彩，我想把大家的观点综合一下，主要归纳了三点：
1）只有团队成功，个人才能成功
2）要学会关注别人，为他人着想、为团队着想
3）了解影响合作的内外因素：成员个性（自以为是、自私、宽容等）和能力、计划与策略、合作意识、旁观者压力等。
小结：看来要实现良好合作需要这些条件：团队目标放首位、有效的方法、策略、良好的沟通、成员的个性与能力等。
这些是同学们在活动后提炼的经验，当然我们最终的目的是把活动收获应用到实际生活中，我们才可以使这些活动的收获持续地发挥作用。
就如在一个班，我们作为这个班的每一份子，都应该为它出点力
1、同学间互助互爱。
2、为集班体服务、为班集体争光。
3、互相尊重加强合作。
集体就像汪洋大海，个人就像其中一朵浪花。团结就如一串串拉起来的手，有了大海的宽阔才有浪花的多姿多彩。
也正是有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。
希望六班的全体同学们，我尽我力为我班添光彩。
因为我们是相亲相爱的一家人。（**歌曲：相亲相爱一家人）
“团结”主题班会
主持人 张逸群 男。男 本次主题班会的主题便是 团结 我相信我们将在本次班会中学到如何 团结 首先，我将会写出五个字，然后让各组的小组长上来抽签，在一成语接龙的方式。看看谁是最后的赢家！各组小组长上来进行了抽签 男 好，现在有请各组进行五分钟的讨论，开始！各组进行了十分激烈的讨论，举行的如火如荼，大...
团结主题班会
只有 我们 没有 我 在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜 团结是最重要的。试想，当一个班级的同学，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全...
主题班会 团结
团结友爱主题班会。一 班会活动背景 之后发现，五 3 班最大的问题是学生缺乏集体荣誉感。很多学生对班上组织的一些课外活动从不主动参与，如果需要老师采取强制性措施，即使参与了，同学之间也不能积极配合，这使得班上的很多活动无法顺利进行。如果这种现象不能及时纠正，不仅影响了老师的教学，而且也不利于同学身心...