授人玫瑰，手有余香。
尊重他人就是尊重自己。
德育目标】1、知识目标：理解什么是尊重，懂得应该尊重什么及如何尊重他人，并进一步明确尊重他人就是尊重自己。
2、能力目标：初步学会分析自己，客观评价自己，学会运用正确的方法对待自己及他人。
3、情感、态度价值观目标：尝试体验自尊带来的快乐。在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。
活动形式】课件、**、游戏、小品、诗朗诵。
班会过程】一、导入。
主持人：同学们、老师们，大家好！同学们、老师们，大家好！
今天我们班会的题目是：授人玫瑰，手有余香——尊重自己就是尊重他人。尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。
可是，大家知道到底什么是“尊重”吗？其实，我们零陵中学的特色项目——击剑——这其中就有很多关于尊重的礼仪，大家知道吗？
下面学生自由回答，主持人总结，引出下面的**。
二、ppt展示一段击剑的**。
本班击剑运动员解释。
主持人：原来考虑到他人的感受并在自己的言行举止上有礼貌地对待他人就是一种“尊重”啊。
下面让我们一起来做个小游戏吧。
三、游戏——回音壁。
主持人总结，看来，大家都喜欢被人尊重啊。但我们要知道，在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像刚才我们的这个游戏，你对他微笑，他也回你以微笑，你对他恶语相向，他也不会对你好言以待。所以，要想赢得他人的尊重，我们首先一定要学会尊重他人。
上次，老师让我们写过一篇关于尊重的文章，同学们就写到了很多关于尊重的小故事，让我们一起来看一看听一听吧。首先由我来带个头吧。（4-5个学生）
四、故事交流。
主持人：班主任兼语文老师不久前刚让我们写过作文《尊重他人就是尊重自己》，同学们在文中找了很多一些论据，下面，就让我们来交流一下这些小故事。
主持人：同学们的故事都很精彩呢，这些故事也都告诉了我们尊重他人就是尊重自己的道理。但在我们的实际生活中，我们有时做得却并不那么尽如人意哦。下面让我们来欣赏小品《孔苏上海行》。
五、小品。教师参演，并于其后简单总结。
六、由小品，学生谈谈平时自己身上有没有类似的一些不尊重他人的行为举动，并谈谈感想。
七、诗歌朗诵。
尊重》尊重是一个微笑。
尊重是一声招呼。
尊重是一声“对不起”
尊重是一句“谢谢你”
酒后不驾车是对生命的尊重。
车上不吸烟是对健康的尊重。
不浪费一粒粮是对农民的尊重。
不乱花一分钱是对父母的尊重。
尊重是喊不错别人的名字。
尊重是记不错别人的**。
尊重别人的人不忘尊重自己。
尊重自己的人懂得尊重他人。
为了尊重。我们不在公共场合大声谈笑。
为了尊重。我们不会忘记会上关掉手机。
为了尊重。我们一定要准时赴约。
为了尊重。我们一定不能轻易食言。
尊重是我们最重要的美德。
尊重是社会和谐必需的规则。
尊重别人就是尊重自己。
尊重自己就是尊重他人。
让我们擎起双手。
共同托起尊重的蓝天。
让我们脚踏实地。
共同实践尊重的诺言。
八、交流互动。
就像授人玫瑰，你的手上也会留有玫瑰的余香。让我们从互说“你好”、互相握手开始做起吧！
我们是相亲相爱的一家人》背景**渲染气氛，学生走下座位，和老师、和同学互说你好、互相握手。
尊重他人主题班会
2 讨论 交流结果 选两同学记录 第一组 如何尊重父母亲人 出门和回家都要打招呼 跟父母说话也要有礼貌，不要耍性子 看电视时不要跟父母抢遥控器 不要嫌长辈唠叨，认真聆听长辈的嘱咐 自己过生日时也一定要记得留一定的时间和父母一起度过 做重要决定时也应认真考虑父母的意见 第二组 如何尊重老师同学与工友 ...
尊重他人主题班会
一 导入。主持人 同学们 老师们，大家好！同学们 老师们，大家好！今天我们班会的题目是 授人玫瑰，手有余香 尊重自己就是尊重他人。尊重是一朵花，一朵开在心间的花 尊重是一条路，一条通往美好的路 尊重是一团火，一团温暖你我的火。可是，大家知道到底什么是 尊重 吗？其实，我们零陵中学的特色项目 击剑 这...
尊重自己尊重他人主题班会设计
活动形式 小测试故事情景再现小游戏。活动目标 1.加深对 尊重 的了解和认识，展现尊重的内涵。2.认识到 尊重 是礼仪教育的核心，以及尊重他人的重要性，从而促进家庭的和谐，师生的融洽，同学之间的和睦相处。3 发扬中华民族的传统美德，提升品德修养，提高自身素质。活动重难点 教育重点 加深学生对 尊重 ...