一、活动背景
在“小学生诚信从我做起”的号召下围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念加大了小学生“诚信”教育的宣传力度提高学生的诚信意识我班积极响应开展了“诚信”主题班会活动
二、活动目的
力求通过这次活动让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识在行动上有所落实
三、活动准备
1、收集现实生活中不诚信的例子排练小品《考试以后》、《借铅笔》并对这些例子进行讨论
2、收集格言读格言；收集故事讲故事
3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义给我们带来些好处
4、游戏：(盲人过马路)
5、宣誓词
四、活动时间
20xx年9月6日
五、活动过程
1、主持人引入正题
合：“诚信”是诚实和守信的合称讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁是干好工作的前提诚信是你一生的幸福
甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水
乙：如果人们买东西时担心是伪劣商品
甲：如果人与人之间互不信任相互提防那么我们的社会将会变得多么糟糕
乙：如果这一切的“如果”都是真的那么这个世界该是多么灰暗啊
甲：朋友您希望自己的一生充满诗意？那就请尊重诚信因为没有它您的一生将寸步难行下面请看小品《考试》
思考：小明在考试时偷看同桌的卷子你认为这样做对？
你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢？为什么？
班主任： 乙：借同学的东西很多同学都曾经经历过但用完了东西以后你是怎样做的呢？
请看小品《借铅笔》
思考：请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊？
请你说一说借同学东西后你是怎样做的？
班主任： 2、比赛读格言
甲：伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信并为我们作出一个好榜样
以下时间请听我们各小队收集的格言
小组派两个代表上台读出自己收集的格言(格言见附页1)
班主任：因为讲诚实、守信用使他们在生活、工作上取得了成功希望同学们多读这些格言向他们学习做一个讲诚实、守信用的人
3、讲诚信故事(两个)
乙：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事欢迎
《宋庆龄奶奶的故事》《小樱桃的故事》
甲：听完了两个故事你有什么想法？
班主任：两个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用让我们从现在开始做起
六、游戏：
《盲人过马路》
七：宣誓：
班主任带领全班同学宣誓：我们宣誓从今天开始讲诚实、守信用自觉自律自尊自强、做文明学生(宣誓完毕签名)
八：班主任总结：
、考试不作弊、同学间要讲信用
一、活动目标：
1.让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、
2.在活动过程中培养学生与他人交流、合作的能力
3.在活动过程中营造团结互助、尊重他人等良好的礼仪氛围。
二、设计思想：
通过《狼来了》的故事引入“诚实守信做文明小学生”主题班会的主题以“课前搜集、课中展示、课后选择名言”让学生感受诚实守信的意义和警戒性通过讲述两个名人的诚信小故事(《宋庆龄奶奶的故事》和张瑞敏砸冰箱事件告诉孩子“诚实守信”对一个人的成长和成功都极其重要伟人和名人都能够勇敢地正视自己的错误更何况我们？然后又通过身边的小故事《借橡皮》?我又设计了由主持人带领全班同学学习我校的“双十条”中的培养学生诚实守信的习惯让学生明确准则为了践行诺言最后让学生在“诚实守信做文明小学生”的倡议书上签名并选择自己的一条诚实守信的格言以激励自己的言行全班学生在丁晓红演唱的《诚信中国》歌曲的同时在倡议书中签名中结束主题班会
三、活动准备：
1.课前布置收集、
2.学生从以下几个方面做好准备：(1)讲故事；(3)小品；
3.背景设计：在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信做文明小学生”字样
4.“诚实守信做文明小学生”倡议书一份
四、活动过程：
(一)引入班会主题
老师：今天呢我们上一节“诚实守信、做文明小学生”的主题班会课这节课将由张玉坤和张一凡来主持大家欢迎了
甲、乙：大家上午好
甲：今天呢由我和张玉坤来主持本周的主题班会
乙：同学们喜欢听故事？我们给大家带来了《狼来了》的故事看完后同学们想想为什么最后农夫们不相信放羊娃的话？
甲：故事讲完了为什么最后农夫们不相信放羊娃的话？
甲：是啊这个故事告诉大家做人应该讲诚信不可以通过说谎来达到自己的目的要做一个文明的小学生
乙：：合：“诚实守信做文明小学生”
(二)活动展开1.讲解诚信意义
甲：那什么是诚信呢？乙：诚即真诚、诚实；信即遵守承诺、讲信用就是说老实话、办老实事、做老实人2.展示诚信名言
甲：说到“诚信”
下面请同学们在小组内交流课前搜集的一些关于“诚实守信”的名言
甲：个小组先来汇报？
乙：我也搜集了一些关于诚信的名言读大屏幕3.讲述诚信故事乙：
诚信是中华民族的传统美德几千年来“一诺千金”的佳话不绝于史广为流传谁愿意讲一讲课前准备好诚实守信的故事乙：听完这个故事？你有什么想法？
甲：? 乙：“诚实守信”对一个人的成长和成功都极其重要这些伟人、名人正是养成了诚实守信的好习惯最终成就了他们伟大的一生他们都能够诚实守信更何况我们？
甲：是啊“好习惯益终身”良好的行为习惯对于我们小学生来讲尤为重要
4.演绎身边不诚信的故事
甲：从下面的小品《借橡皮》中你能看懂什么呢？下面有请黄虹彩和孙晓雯带来的小品
甲：谁来告诉孙晓雯她应该做？
学生交流思考回答
乙：同学们一定要注意做事要讲信用借东西及时归还
甲：可是在我们的身边还存在着一些不诚实、不守信、不文明的现象(比如：地上的字纸、文化墙破损处、黑板报被擦了、平时抄别人的作业考试作弊借别人的东西不及时归还或装作忘记违反课堂纪律不肯承认……)
甲：好同学们讨论的真热烈看来生活中的确有不诚信的现象谁来说一下？
乙：如何在学习和生活中做到“诚实守信做文明小学生”呢？请同学们分小组讨论
(三)活动小结
1.学习“双十条”中的诚实守信的习惯
甲：是啊在平时的学习和生活中我们应该说实话讲信用做一个文明的小学生那作为小学生到底应该怎样做呢？让我们一起回顾一下我校双十条中关于培养学生诚实守信的内容吧
乙：某某来读一下
2.践行“诚实守信做文明小学生”
甲：“诚实守信做文明小学生”倡议书下面由班长宣读“诚实守信做文明小学生”倡议书
乙：为了践行自己的诺言有请全班同学以小组为单位在“诚实守信做文明小学生”倡议书上签名(放歌曲)
诚信主题班会方案
一壶水的故事。有一个人在沙漠行走了两天，途中遇到暴风沙。风暴过后，他又饥又渴。忽然，他看到一间废弃的小屋。他拖着疲惫的身子走进了小屋，里面堆满了枯朽的木材。他几近绝望的走到屋角，却意外发现了一台抽水机。他兴奋地上前抽水，可他不管怎么抽，就是抽不出水。他失望坐在地上，突然看到一个小瓶，瓶上贴了一张泛黄...
诚信主题班会方案
诚信是什么？诚信是人类社会正常的和必要的道德原则，每个公民都应该做到正直 诚信 实在。现在很多人忽略了诚信的重要性，做事唯利是图，见利忘义，导致了社会信任度的急剧下降。如今很多中学生的诚信意识与行为相距甚远。诚信是公民应该具备的基本素质，它可以很小，它可以小到你生活中不经意的一个动作 它也可以很大，...
诚信主题班会方案
教育目标 1 明白什么是诚信，怎样才算是一个诚信之人。2 对自身或他人的行为的 诚信度 具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。教育形式 讲故事 角色扮演 讨论交流 欣赏 游戏。课前准备 学生 1 收集关于诚信的成语或名言警句。2 收集关于诚信的故事。3 寻找身边的...