微笑“实验”迎奥运,平安奥运我平安。
—小学三年级主题班会设计方案。
活动目的:2008北京奥运会即将召开,作为奥运会的小主人,同学们从点滴小事做起,用实际行动迎接奥运。设计时,我安排了学生喜欢的五个小福娃,乘上“福娃号快车”,分别到了奥运场馆站,微笑实验站,和人人平安站。
用福娃听到的,看到的内容,告诉学生奥运场馆凝聚了中国人的智慧。文明礼仪就在同学们的日常行为中,团结互助,积极进取,校园生活才能快乐、安全、和谐。同时,教育学生安全在于细节,细节就是安全。
当我们遇到危险时,同学们要学会遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。安全防范意识增强了,自我保护意识才能提高。这样就是为奥运做贡献,添光彩。
一、宣布主题班会开始:
二、班长讲话:
下面,请班长讲话:
三、节目:一)了解奥运场馆。
:同学们,你们看谁来了?
:福娃,你们好!
贝贝:今天,我们兄弟姐妹来到这里,想带领同学们学习了解一些奥运场馆的知识,用实际行动来迎接奥运会的召开。
福娃合:快!一起乘上“福娃号快车”,第一站让我们去参观一下奥运场馆吧!
1、学生介绍奥运场馆。
贝贝:同学们,你们还知道哪些场馆?
学生:北京射击馆、五棵松棒球场、朝阳公园沙滩排球馆、奥体中心体育场、北京大学体育馆,还有……
迎迎:你们了解的知识可真不少。奥运场馆凝聚了中国人的智慧,从结构设计到新型材料,从施工工艺到质量检测标准等方面都形成了一批自主创新的成果。
凭借勇攀高峰的创新精神,“鸟巢”“水立方”等一大批奥运场馆从宏伟的蓝图变为令人称奇的现实,也将在奥林匹克历史上留下极为精彩的一页。
设计目的:引导学生了解一些奥运场馆的知识。从而明白奥运场馆凝聚了中国人的智慧,2、快板:喜迎奥运心花放。
:北京200年奥运会将向全世界展现北京—这座古老而美丽的文化古城。
:我们要当好奥运会的小主人,热情周到地接待来自世界各地的客人。
设计目的:表达同学们期盼北京的奥运会一定会举办成功!
二)介绍实验小学学生们的一日生活。
晶晶:下一站是微笑实验站.让我们乘上“福娃号快车”去看一看我们实验小学的同学们在干什么呢?
、请欣赏《实验一日》
a:实验小学的沃土,让我们茁壮成长,b:一张张幸福的笑脸,如鲜花在校园绽放,a:美丽的人生在这里奠基,b:生命的航船从这里扬帆起航!
下面表演的雕塑剧《实验一日》,展示我们紧张有序健康向上的校园生活.
进校:上课:
课间:课间操:
午餐:放学:
齐诵:亲爱的校长和老师,亲爱的爸爸和妈妈,我爱祖国爱北京,我会好好学文化,我要刻苦练本领,风大雨大都不怕 ,祖国未来有我们,请你们放心、放心吧!
请你们放心、放心吧!
晶晶:实验小学的学生们为了迎接奥运会的召开,人人争当文明小使者。他们从日常行为习惯做起,养成良好的文明习惯。营造了一个个健康向上,团结奋进的集体,和快乐、安全的校园氛围。
设计目的:展示了实验小学学生的一日生活,学生们养成了良好的文明习惯和行为习惯。
2、微笑天使介绍当选感受。
石尚介绍。大家好:这个学期我非常光荣地被大家评为微笑小使者,我感到很高兴,这是大家对我的信赖和认可。
我只做了一些应该做的事。在学校我认真学习,讲文明,懂礼貌,与同学们友好相处,协助老师做好班级工作,帮助需要帮助的同学,发现同学身上的问题及时提醒帮助,注意维护教室及校园的卫生。在社会上,我遵守交通法规,注意保护环境卫生,做一个文明的小市民。
在家里尊重长辈,做一些力所能及的家务劳动。今后我还要再接再厉,用微笑让我们生活的环境更和谐美丽文明。让我们携起手来,共同努力,为北京的奥运会呐喊助威。
设计目的:介绍了同学们身边的榜样,教育学生文明就在我们的日常生活中。
3、诗朗诵《微笑》
a:**现在全北京到处都在说微笑、唱微笑,那你知道微笑是什么吗?
b:这可难不倒我。微笑他现在已经不仅仅是一种表情了。它是一种理念、更是一种精神。
a:微笑是世界的通行证,如今的微笑成为了奥运的载体;
b:说的真好,我们的同学对奥运也有自己的理解,让我们一起来听听吧!
4、歌舞《歌声与微笑》
欢欢:实验小学的学生真了不起,个个讲礼貌懂礼仪,个个诚实守信,个个知道保护环境,个个热情,乐于助人,个个不断进取。看到他们,就感受到北京的小学生们,用行动期盼着奥运会的召开。
设计目的:告诉学生微笑是人与人交流沟通的通行证,在我们的生活中是最好的表达方式。
三)学生学习自护的方法,懂得安全的重要。
迎迎:让我们乘上“福娃号快车”去下一站“人人平安”站看看.
、情景剧介绍自护方法, 陌生人来**。
当心运动伤害。
卡在电梯里。
异物进入眼中。
贝贝:安全在于细节,细节就是安全。让平安成为大家形影不离的伙伴。
生命对于每个人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时我们会遇到危险。同学们要学会遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。
安全防范意识要增强,自我保护意识要提高。
、请欣赏《安全自护歌。
设计目的:学生学习一些自护方法,并教给学生遇到危险,要学会沉着、不慌张,想办法去解决,学会保护自己,防止受到伤害。
、诗朗诵:《和谐是我们共同的心愿》
妮妮:同学们,你们的生活是多么幸福呀!在紧张学习的同时,别忘了关心身边的每一个人,关心长辈,帮助他人,宽容他人,多替别人着想,让我们大家学会关爱,我们的生活一定是和谐美好的。
让我们听听同学们的倡议吧!
设计目的:平安,家庭、社会就会安定和谐。同学们的生活、学习才能快乐幸福。
、发出倡议:
、歌谣:《交通法规记心间》
设计目的:教育学生安全隐患就在我们身边,养成良好的行为习惯,提高警惕,就会避免意外伤好事故的发生。
:自学自强,奋发向上,我们能做到。
:自护自救,学会生存的本领,我们也能做到。
:2024年,奥林匹克圣火将在北京点燃。
:中国人盼望了许多年的奥运梦想终于实现了。
、诗朗诵《2008,你好》请欣赏。
设计目的:我们北京已经做好充分准备,迎接奥运会的召开。
、齐唱《相逢北京》
设计目的:同学们与奥运同行,正在为奥运加油!欢呼!喝彩!
四、班主任讲话:
五、主持人:微笑实验迎奥运,平安奥运我平安主题班会到此结束。
奥运主题班会设计方案
刘翔 田亮 郭晶晶等。三 创编奥运游戏,丰富课间活动。你们喜欢这些项目吗?让我们把这些运动项目加以创编,把它变成适合于在我们校园里开展的游戏。1 以小组为单位进行创编游戏。可以选择已经准备好的体育器材 好,同学们,在这段时间里,大家都充分发挥了自己的想象力,一个个都手舞足蹈,相信你们都有了自己的成果...
奥运主题班会设计方案
冬奥会主题团会设计方案。班会主题 2022相约北京冬奥 内容概述 一 激趣导入 2022相约北京 二 展示奥运知识。1 冬奥会的发展历史。2 历史回顾。3 介绍北京冬奥会会徽。4 冬奥会的比赛项目。5 冬奥明星。三 学生动手动脑进行创作。结合学生喜欢的项目,以小组为单位创编适合于在我们校园开展的游戏...
主题班会设计方案主题班会设计
主题班会设计方案活动主题 把好你的情绪方向盘考后情绪辅导活动目标 1 帮助学生辨析自己考后的情绪状态,从而引发学生寻求解决问题的内在动力。2 帮助学生学会理智地分析地分析成败的原因,促进新的学习行为的产生。活动准备 1 制作 power point 展示内容 2 拟订调查问卷活动过程 第一部分 走出...