中考作文向明天问好4篇。
篇一:向明天问好。
曾经,夜深人静了还没睡。等你。
等你短信,等你上线…经常等着等着就睡着了,半夜醒来翻看。
然而…始终需要带着失望入眠。曾经,为你整天**,时刻刷新空间动态。因为你空间的每一句话,心情不断改变。有时生气,有时期待,有时伤心。
而你却不知道,因为你,我很矛盾。曾经,为了你可以放弃一切,为了你可以付出所有,为了你努力奋斗,为了你拼命争取。而你,却不懂得珍惜。
而现在,我还会时不时想起,曾经的过往,曾经的对话,曾经的所有。时不时傻笑,时不时**,甚至失态,甚至流泪。但是,不会因为你曾经的每一句话来影响我现在每一天的心情。
因为你,我学会了忘却过往;因为你,我学会了坚强心灵;因为你,我学会了充实生活;因为你,我学会了改善缺陷;因为你,我甚至改变了性格。因为你,感谢因为你。让我拥有了这么多或悲伤或开心,甚至有过兴奋的记忆。
不管曾经是我伤害过你,还是你伤害了我。
这一切都已成过去,都将成为一段或甜蜜或苦涩的回忆。而现在的你我,只是两个曾经最熟悉,而现在最陌生的人。最后一次听到你的声音:
你要好好照顾自己。我沉默了,我也爆发了;我哭了,我又笑了。我也相信,甚至肯定,你也会在孤寂的时候,会想起曾经有一位越想忘记越会想起的过客。
而现在,也许,可能,真的,你看不到,更听不见。但还想对你说上一句:你一定要幸福快乐。
我们需要怀旧,却不能让自己活在过去。该忘却的总会被时间消化,忘不掉的注定陪伴一生,不要去刻意改变自己的记忆,让它顺其自然吧。人们都在进步,社会也在进步,世界的文明都在进步。
为了生活,为了你想要为的目的。
都要为明天准备,都要为明天奋斗,都要向明天问好。
明天,你好!
篇二:向明天问好。
盼望着明天,充满自信等待着明天……夜间,常常坐在窗台上,大地在那漆黑的夜里熟睡着,皎洁的月光过窗台,直射着我的脸,似乎叫我向天空望去。然而,我望着那闪烁着星星的天空,无数颗闪耀着,倾诉着……,似乎在告诉我明天的音杏。
明天!明天也许有的人,会变成富翁;也许有的人,会变成一无所有;也许有的人,会赢得成功的喜悦;也许有的人,会落在失败的门坎上;也许有的人,会在病痛中死去;也许有新的生命生;也许……
明天,明天就要进行升中考了,也就是说,初中的三年就要结束了。明天,我行吗?在那时,心,总想找一个寄托,可以信赖,可以依靠;心,总想找一个窗口,可以眺望,可以遐想。
然而,这一切都是空虚。人的一生除非是不幸者,每个人都要经历这个阶段,等待明天的我在抚慰着自己,不要懊恼,也不要困惑。
明天!只要鼓起勇气,就像在大海里航行的船,只要你扬起了风帆乘风破浪,到达理想的此岸。
明天吗?你就是明天……哦!
篇三:向明天问好。
抬头仰望那无边无际的历史长河,呈现在你面前的是一片美丽的星海,找出一颗最亮的星,纵身而跃,试图望清那明星,可这时映入你眼帘的,却是三国时期那最忠厚、最仁义、最重兄弟情的伟人——刘备。
刘备,向你的明天问好!
自从刘备到荆州投奔刘表,一日聚在一起喝酒,突然有下人来报,说是张武、陈孙二人在江夏造反,刘备便二话不说为国捐躯,"不须兄长忧虑,备请往讨之。"便带两兄弟及赵云赴往江夏,实在掩不透刘备的仁义啊!
刘备那几位兄弟真是英勇善战!击溃了两反贼,并夺下了的卢马。刘备觉得刘表平日待他不薄,便将的卢马献给刘表,可蒯越说的卢妨主,骑不得。
刘表便将的卢还回,并告诫刘备骑不得,谁知刘备大义凛然;"但凡人死生有命,岂马所能放妨哉?"跨马而上,告辞离去,只留刘表单独感慨、惊叹。
日后两人免不了一起喝酒,可蔡夫人总在屏风后偷听,酒兴大了,刘备连说错几次话,让蔡夫人抓住把柄,便与蔡瑁不断陷害,试图一举杀掉刘备。
一日喝酒,刘备不想又说错话,便以入厕为借口跨马而逃,蔡瑁见了,便下令五万军队去追,刘备遇见一条小溪不敢停滞,却陷入溪底泥潭中,大呼曰:"的卢,的卢,今日妨吾。"那马忽从水中涌身而起,一跃三丈,飞上西岸,任你蔡瑁人再多,又岂能耐我何?
只留下蔡瑁的五万大军在溪前无从下手,不知所措。殊不知,是刘备的仁义感动了上苍。
在此,刘备,我想对你说,也许你的人生会艰难坎坷,但你一定要保持你那平日的大义凛然及一切善良的品质,天会助你,刘备,你一定要乐观地、勇敢地走下去,向你的明天问好!祝愿你今后的大业早日完成。
篇四:向明天问个好。
明天,是的,我们无法预料明天将会发生什么,但是,我们仍应大声地向它打招呼:"明天,你好!"
-题记。勇敢地向前,不要畏惧。
记得那是在九年前,小小我被父母强行地拉上了车把我带出了那个留下许多快乐记忆的地方--外婆家。我哭着,闹着,喊着想要回去,却仍发现车外的青山在与我远去,溪水的潺潺声也渐渐地消失在耳畔。我心中有一百个不愿意,我不明白父母为何要这么做。
"xx,明天你就要上小学一年级了,高不快乐啊!"妈妈亲切地向我问道。而双眼浸满泪水的我竟然没有答复"快乐",只是低着头,嘟着嘴。
小小的我心里十分畏惧,担忧害怕着明天将会发生什么。"明天,意味着你就是一个真正的小小读书郎了,那歌不是唱到:"小呀小儿郎,背着个书包上学堂……"妈妈哼唱出了那首动听悦耳的儿歌,它仿佛将委屈的我带入了一个充满好奇的世界,此时,心中的委屈,担忧,害怕不知不觉地变成了对明天的向往,憧憬。
父母不断地向我讲述小学生活的状况,那些都是我闻所未闻的。小小的我脸上浮现出一丝笑容,对着窗外的美景说道:"明天,你好!
"车子越驶越远,进入了市区。我已经做好了准备,去勇敢的接受新事物。小鸟欢乐地歌唱着,仿佛在对我说:
"不要畏惧,要勇敢地向前,明天是美好的!"
忘掉旧伤,迎接新的一天。
那是一个雨天,灰蒙蒙的天空向我板着脸,淅淅沥沥的雨滴打在脸上,冷到心头。然而,在这个灰色的日子里,我却拿到了一张鲜红的考卷--是一张布满红叉叉的考卷!望着考卷,听着窗外嘀嗒的雨声,脸上虽无表情,可是我的心中此刻仿佛正在下着倾盆大雨。
我意识到这已经是我第几次考差了!想到这儿,自责源源不断地涌上心头。回到家,发现屋里似乎改变了些什么,原来家中的那盆枯树已经扶成了一盆生机盎然的新树,它苍翠、挺拔,像一个近卫军昂首挺立着,"考差了没关系,人总是有失败的时候!
"父母还是一如既往地鼓励我,抚慰我,"从头再来,明天是全新的!"父母的眼中饱含温情,使我心中的坚冰渐渐融化,乌云渐渐散去。于是,我将那张考卷折成了一架纸飞机,在阳台上将它放飞,心中的苦闷也随之远去。
夜里,雨停了,一轮明月挂在夜空,十分皎洁。还有数不尽的星斗,向我眨着眼睛。呼吸着雨后新鲜空气,我向月亮和星星说道:
"明天,我一定会更新自己的!"张望夜空,那么宁静,那么安详,"明天,你好!"我悄悄地向远方说道。
明天,无论会发生什么,我们都应向它勇敢地打招呼:"明天你好!"新的一天,总会带给我们新的体验和感受。我们应当敞开胸怀,快乐地以一个全新的面貌迎接明天的到来!
明天,你好!
模板,内容仅供参考。
六年级下册美术教案走向明天
走向明天 教学目标 1 用已有的美术知识设计自己的名字,制作母校纪念留言板,设计毕业留言册页。2 在设计活动中能表现出创意,能有意识地运用美术设计与组合应用的形式原理。3 体验即将毕业时与母校 老师 同学之间的依依惜别之情和对未来学习生活的憧憬。4 教学重点 能运用所学的美术知识设计自己的名字,集体...
湘版六年级下册美术教案走向明天
傅筱婷。教学目标 情意 感受美术字的形态美和意韵美。能力 认识了解美术字的变化规律和设计方法,并运用设计出自己的名字。知识 了解美术字的艺术特性和造型特点。教学重点 学习美术字的基本设计方法。教学难点 运用所学的美术字方法和步骤,把自己的名字设计成具有一定特点的美术字。教学准备 优秀作品,彩笔。教学...
明天作文 明天作文
时间的列车轰隆隆地开着,咔嚓咔嚓驶过每一个节点,三分钟,十分钟,半小时 列车上的旅客或庸散地倚在窗前,或埋头翻看报纸,总之,车厢里有种沉闷的气息。我茫然地抱着提包,无聊地看着火车前行的轨道,马上,就要过桥洞了,穿过时间的隧道,马上就是新的节点 明天 偶然看见火车上的广告画,花花绿绿的广告中唯有一个令...