像“雨”一般 作文

发布 2021-07-08 18:16:28 阅读 7846

精选作文:像“雨”一般()作文。

这天阴沉沉的,整个世界都被灰茫茫的:布笼罩着。显得很灰暗,每一处地方都充满着悲伤的气息。

接着雨从薄薄云层零零落落的飘落下来。天空又变成了茫茫无边的‘白雪’。我静静的**着这一场‘悲剧’的演变。

也唤醒出我内心中的伤痛,雨水冲刷不掉的记忆渐渐又在眼前浮现。突然感觉那些过往好似浮云,飘走又会渐渐飘来。雷声在大声的吼叫,传递了叹息的讯息,送来了一阵又一阵凄神寒骨的寒意。

让我‘冷’的直哆嗦。那些内心的痛苦正在慢慢地开始结冰,我的身体也再慢慢地老去,冻住。接着,雨又下大了,落在了我们班的走廊上,我默默的欣赏着这一幅冲眼的‘中国画’,雨景好美啊!

却又如此的凄凉,从我的眼神中流露出一丝又一丝的忧虑。树挺立在雨中,不是也摇晃一下自己的身体,其实它也不坚强就跟我一样。雨啊,丝丝飘飘的,就像永远掉不完,断了线的珠子一样。

那是老天爷的眼泪?叶片上留下来一颗饱经风霜的‘泪珠’,诉说着我心里的痛苦。雨让我重新释放出了藏在内心里的悲伤,很明显地在大脑寄存着,那一件又一件令我伤心,烦恼的字迹。

雨水冲刷不掉,橡皮也抹不去那些记忆深刻的‘词语’,怎样也消失不去,只好让它像游丝一样的留在我心中把! 这些故事像雨水一样停留在某个时段,让他成为我一个过去的历史,让他一直存放在我的‘收藏架’里,没有人去删掉这段让人刻苦铭心的记忆。。湖南张家界湖南省桑植县第一中学初二:

x雅婷。

篇一:关于雨的小学生作文。

听雨。今天下雨了,我在窗边静静地听着雨声,美妙极了!

小雨滴淘气地落下来,落在川流不息的车辆上,落在来来往往的人群举起的花花绿绿的大雨伞上,还落在家家户户的窗户上,都发出了滴滴答答的响声,仔细一听,就像奏起了一阵好听的交响曲。

小雨滴在空中翩翩起舞,落在了小草上,就闹着要玩滑梯,好像玩得很开心。小雨滴的颜色也是变化多端的,在天空中它是蓝蓝的,落在草地上它是绿色的,落在小花上它又是五颜六色的?小雨滴从透明变成了五彩缤纷的,多神奇呀!

这时一阵秋风吹来,秋风阿姨带走了来自天宫这淘气又可爱的小精灵们,乌云大哥灰溜溜地跑掉了,太阳公公又露出了灿烂的笑容。雨后天空晴朗,空气清新,别提我有多高兴了! 我爱下雨天,我爱雨后的空气。

雨景。今天清晨,月光熹微,秋雨绵绵,雨丝飘飘扬扬地下着,雨丝细细的,像一根根银针,又像一根根晶亮的银丝,闪闪发光。楼下一棵棵小树生机勃勃,树叶绿油油的,像一片片亮晶晶的翡翠,又像一颗颗碧莹莹的的宝石。

地上的小草青绿青绿的,像一片片水灵灵的玉条,上面一颗颗晶莹剔透的水珠,闪着银色的光,像一颗颗水灵灵的珍珠。一颗颗五颜六色的石子,像一颗颗五光十色的玛瑙。公路水灵灵的,像一条弯弯曲曲、波光粼粼的小河,一辆辆来来来往往的汽车像一只只乘风破浪的小船在穿来梭去。

一把把张开的雨伞,像一朵朵形态各异、五彩缤纷的花朵,在水中飘来荡去。一片片瓦片象一片片红艳艳的翡翠,又像一块块红灿灿的玛瑙。一滴滴晶莹剔透的雨滴象断了红的珠子,一滴滴滴在地上,打起一朵朵水花,让一个个小水洼变得碧波荡漾了。

远处一座座房子迷迷蒙蒙、烟雾弥漫,宛如海市蜃楼一般。一座座山峦连绵起伏,隐隐约约、烟雾缭绕,如同人间仙境。一片片绿色深浅不一,像一片片绿意蒙胧的海洋!

这绵绵的细雨下着、下着?宛如一幅绿色的油画。

雨景。今天早晨,我起床往外面一看,只见外面乌云着密布,不时有一阵大风吹来天空中闪电和雷鸣这两种现象前赴后继。

不一会儿,啊!下雨了,天空像挂上无比宽大的珠帘。夏雨它不像春雨那样轻细,那样淅淅沥沥,它是那么地热情奔放。它来得快,当然去得也快。嘿!雨点打在屋顶上,奏起了。

一阵阵优美的旋律,还溅起了一朵朵美丽的水花;打在草地上,让小草们尽情地吮吸着雨水的滋润;打在花朵上,洗净了花朵上的脏泥。屋檐上不断地滴着水珠,起先像断了线的珠子,一个一个地往下滑,后来又连成一条条白色的带子,一下子掉落下来。真是变化多端呀!

今天的雨比较大,平时地面低的地方都积了水,形成一个小水潭。雨渐渐小了,小朋友们在水坑里尽情低跳啊!蹦啊!

玩得可带劲呢!我当然也不例外,我和小伙伴们来到水潭里,互相拨着水,一个个都开心极了!

这场雨来得真是太极时了,因为就是因为这场雨,我们这个地方才缓解了一下旱情,因为前段时间,这里总是滴雨未下,很多植物都快渴死了,枯死了,老百姓们苦不堪言。

雨停了,天晴了,蓝色的天空**现了彩虹。空气变得清新了,荷叶上有着几颗雨水。好一副静态美!

雨景。雨,不停地下着,越下越大┄┄

雨水打在窗户上,发出“嘀嗒,嘀嗒”的声响。这天空好似一个大筛子,正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯,给人片丝暖意。

正当我被这充满诗情画意的场景所陶醉时,突然暴风乍起,打破了原本的寂静。它吹散了浓密的雨雾,摇撼着树丫,在屋顶上掀起了阵阵小规模的“海啸”,使得整个雨世界变得格外壮观起来,把这次“歌舞会”推向高潮,只见,风追赶着雨,雨追赶着风,风和雨又联合起来玩闹着世间万物,它们放肆地用树枝荡秋千,用电线走钢丝,用屋顶弹钢琴,用树叶放风筝┄┄正是“龙卷鱼虾并雨落,人随鸡犬上墙眠”。

渐渐地,风势减弱了,世界又归于平静。放眼望去,大雨仍在下着,狂风却消失得一干二净。雨滴像断了线的珠子连绵不断地从屋檐落下,在地上开起了花。

而地上落下的积水又形成一个迷你“洞庭湖”,其中的小土丘就是陆地,碰巧有几片树叶漂过,这就是富有闲情的渔舟┄┄真是太有趣了!

这既壮观又慷慨激昂而又平静似水的雨景真是太迷人了,我爱雨景!

雨景。清晨,几阵隐隐的春雷过后,下起了人春以来的。

雨确实不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去,街道、楼房、行人,都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过,雨水好像被催促似的,大了一阵。

可是,不一会儿,又小了下来。我走进雨雾中,顿时,一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空气中却不知怎么的,有一股湿润温暖的气息,仿佛报告着春天到来的消息。

春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。

春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。

一般作业许可

一般作业许可证。施工作业单位业务主管单位作业内容作业时间作业人特种作业人员当班监护人序号。工作危害。涉及用火 起重 临时用电 高处等作业。作业级别电器设施电压。a类 b类。设备名称和位号。自年月日时分起至年月日时分止。特种作业人员证号当班监护人。确认人签名。作业负责人 监护人。安全措施 第1项必选 ...

说课稿一般格式

六 教学过程。一 导入 导入新课,作者 作品及背景。陶渊明,东晋杰出的诗人,面对当时的黑暗社会,作者辞官归隐,作 归去兮辞 从此躬耕生活,至六十三岁在贫困交迫中去世,著有 陶渊明集 二 指导学生顺畅朗读课文,完成教学目标1。要求 读准字音,读出情韵 整体感知文意,要求学生复述课文,概述桃花源给自己留...

说课稿一般格式

一 说教材。是人教版 年级下 上册第 单元的第 篇课文,该单元以为主题展开。是 文章体裁 主要写了主要内容 表达了中心思想 写作特点 一般是 语言简炼 层次清晰 描写生动 细致充满诗情 是本文最大的写作特色。结合单元教学要求和本课特点,依据新课标中 知 过 情 三个维度,我将本课的教学目标确定为 1...