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英。语。
技。能。大。赛。
培。训。计。划。
中职学校技能大赛职业英语技能大赛培训计划。
针对本校学生具体情况及比赛规程，特制订以下培训计划：
一 、选拔学生。
分别在工科类和服务类选拔相对基础好的4名学生（去年的两名学生继续参加）
二、了解竞赛内容，熟悉比赛规则。
学习比赛相关内容和规则。其中规则做详细介绍。
三、针对情境交流部分进行如下培训。
学生需要对情境交流部分的比赛规则和具体内容形式进行了解。
1：比赛说明（两个阶段）
阶段一：选手从五**片中抽取一组，**呈现一个工作任务或事件，内容是与选手生活或将来工作紧密相关的场景。
阶段二：经过30分钟的准备，选手在90秒内用英语对**内容做出描述并阐释个人见解，然后与现场评委就**主题及描述内容进行90秒的互动问答。
本部分满分35分。
2：比赛规则。
1）：参赛选手不得携带任何书刊、报纸、稿纸、资料、通讯工具（手机、小灵通等）或有存储、编程、查询功能的电子用品进入赛场。只准带大赛组委会规定的工具，不得互借。
（2）：参赛选手在赛场内必须保持安静，不得在赛场内大声喧哗、交头接耳，不准偷看、夹带等；要自觉遵守赛场纪律。
（3）：参赛选手要服从工作人员的管理，接受监考人员的监督和检查。赛场作弊或违反赛场纪律者，取消其参赛资格，成绩以零分计算。
（4）：参赛选手应在规定的地方填写参赛号等相关信息，不得在任何地方做有标记，否则按违纪处理。
3：比赛内容形式。
**描述： **描述（一幅**，带有生活和职业场景的故事性**）。提前30分钟抽题并进行准备，选手对**内容进行描述，并表达个人见解，每人90秒，然后回答评委根据选手所抽题目提出的2～3个问题，一个问题回答时间不超过30秒。
具体要求：正确理解**内容及情节、明确**隐含的职业意识；发音正确、表达自然、无长时间停顿、语速适中；用词恰当、较少语法错误，符合英语语言习惯；条理清晰、观点明确、用词得当、言之有物、句式丰富；能正确理解评委提问、个人观点明确、有理有据、用词得当、不套用套话、回答口齿清晰、声音洪亮、较少语法错误。
情境交流：情景交流即参赛者抽取一个场景题目，根据题目的要求扮演其中的一个角色，与主试官进行一对一的现场问答式交流。
具体要求：内容充实完整、能就主题发挥、应答敏捷、答案明确、语言丰富；口齿清晰、发音正确、表达自然、语言流畅、语感较好、语速适中；用词恰当、较少语法错误、符合英语语言习惯；着装整洁、仪表大方、感情充沛、表情自然、舞台表现力强。
4：附件3有12篇情境交流的样题，培训期间会就这12篇样题来对学生进行培训，拟定24个课时。样题见附件3
四、针对职场应用部分进行学习培训。
下面有12篇职场应用的内容，这部分初步计划分24个课时（根据学生掌握情况）
职场应用学习内容见附件1和附件2
学生需要了解职场应用部分的比赛规则及具体内容形式：
比赛说明：本部分含两个阶段。
第一阶段：在备赛区进行，限时15分钟，两名选手通过沟通和协作完成并提交任务单（worksheet），并按照比赛要求分别准备第二阶段的比赛内容。
第二阶段：在赛场进行，选手a按要求向评委陈述任务完成情况（限时3分钟），选手b回答评委的现场提问（限时2分钟）。
本部分满分30分。
比赛规则：1. 选手只能用英语交流（包括读和写），否则将被取消参赛资格；
2. 两名选手之间不得互相展示或交换任何材料，否则将被取消参赛资格；
3. 选手可根据需要在备赛纸上书写内容，汇报或回答问题时可携带此材料，但不得携带除此以外的其他材料；
4. 本比赛环节期间，选手不得与除队友之外的其他人就比赛内容和方法进行交流，否则将被取消参赛资格。
比赛内容形式：
for contestant a only
选手a：你是一家外资公司的秘书，你的老板计划利用圣诞假期和他的妻子去香港旅行。你的队员是一家旅行社的工作人员，他（她）手头有三个旅行计划供你选择。
你需与队员沟通，选择合适的旅行计划。
在比赛第一阶段（15分钟内），你需要完成：
4 1 1安全培训计划
安全培训计划。新疆金大禹塑业 年月日。新疆金大禹塑业 安全培训计划。主要包括以下几方面的内容 一 安全思想和安全意识教育 二 国家有关职业安全卫生的方针，政策，法律，法规及规章制度 三 本公司的安全生产规章制度 四 单位的安全生产规章制度 五 安全 环保 消防 气防 职业卫生基本知识 六 事故案例的...
1校本培训计划
研读课程标准时，要重点抓住三个问题 一是用对比的眼光审视课程的性质 目标 内容标准 教学及评价建议等方面发生哪些变化 二是在理性思辨的基础上解读为什么这样变化以及变化后对教学有哪些新的要求 三是在教学实践中反复地深入地进行对照 反思，切实以标准指导教学 改进教学 评价教学。2 推进教学改革。课程标准...
1教师培训计划
一 指导思想。以内园教师队伍培养三年发展规划 为指导，以师德教育为核心，以教师专业成长为重点，建设一支师德高尚 素质优良 富有活力的教师队伍。二 培训目标。1 建设一支 敬业 乐业 专业 的有创新精神和实践能力的教师队伍。2 扎扎实实地加强自培基地建设，发挥自培基地的辐射指导作用，组织多种培训活动，...