1. 培训目的:
为了提高公司同事的英语听说技能,进一步提升公司形象,使我们公司员工英语水平进一步提高,开展一次短期英语培训。
2. 适用范围。
对英语具有浓厚兴趣并且愿意提高自己的英语水平。
3. 提高教学质量措施。
3.1 员工英语水平分析。
由于员工的英语水平不同,需要对员工进行一次英语水平调查,把学员的年龄,毕业院校,学历,英语水平等级和个人兴趣爱好等基本情况汇总上来,这样有利于教师掌握学员的基本情况,针对大多数学员的水平设计课程,使课堂效率最大化。
3.2 采取有效措施。
3.2.1 课程内容将会兼顾优秀和水平欠缺的学员,但是主要面向大多数学员的英语水平开展课程。
把基本知识点在讲的过程中分为基础内容和提高内容。以基础内容为主,提高内容为辅,对于提高课程,讲师会把内容简单化,让学员更加容易接受,如果有兴趣的学员,课下可以更深一步的学习,与讲师进行交流和沟通。
3.2.2 课上讲师会采取不同的形式,presentation, role-play, group discussion 和其他形式来调动学生的学习积极性,把学员学习英语的兴趣激发出来,让他们在课堂上能够积极的参与到活动中来。
3.2.3 定期进行英文测试,督促学员更加主动的练习英语。
3.2.4 鼓励学员除了课上多说英语外,利用业余时间多阅读英语资料,收听英语广播,收看英语频道的节目,多用英语会话,以求提高口语水平和基本的英语交际能力。
3.2.5 课程中讲师会设置出不同的话题,从不同的侧面,提高学员的英文口语水平。
4. 时间安排。
每周1或2次课程,4个月左右的短期培训。
英语培训计划
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