考场作文的“四眼”策略。
作者:洪全生。
**:《中学语文·大语文论坛》2023年第07期。
高考阅卷时间紧,任务重。阅卷老师希望在最短时间内判出作文优劣。一般情况下,会围绕平均分打个“保险分”。
如遇到离题文、残篇文会“愉快”地打出低分,同时也欢迎无可争议的高分作文。所以,考生心里要有阅卷老师,要为阅卷老师提供视觉上的方便,让老师能在最短的时间内把握作文的内容。基于以上分析,我们在考场作文中要注意打造亮点,吸引阅卷老师的眼球。
一、自拟标题要亮眼
一个好的作文题目首先要蕴含题旨,让阅卷老师看到作文的题目,就能把握你的中心观点;其次标题要有特色,如富有文采,富有理趣,生动形象等。
拟题时,可就以中心论点为文章标题,当然,语言要简洁一些,也不必是完整的句子。在亮明题旨的基础上再考虑文采,切不可为追求文采而使题目晦涩难懂,甚至偏离题意。在具体做法上,可以引用、化用名言佳句,也可巧妙运用一些修辞手法。
下面以一则材料作文的拟题为例。
据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁,让他们每人进出小门一次。这个小门只有1.5米高,0.
4米宽,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身,不然就只有碰壁撞头了。进出过这个小门的人无一例外地承认,正是这种独特的行为使他们顿悟,让他们终身受益。在人生路上,常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。
这则材料立意较为简单,可拟出以下题目:《能屈能伸,亦大丈夫也》《低下头来,又是一片天地》《暂时低头,铸就成功》《最是那一低头的风采》。这些题目或引用、化用,或运用修辞,让人眼前一亮。
题好文一半,无论是材料作文,还是话题作文,拟题时,必须根据实际情况,紧扣材料和要求,在蕴含题旨的前提下,力求生动形象、有创意,富有表现力,拟制出让阅卷者一见倾心的标题来。
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