中班结构游戏飞机教案

中班游戏机教学计划。

中型结构游戏飞机的教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解飞机的基本形状特征，丰富孩子对飞机型号和样式的认识，可以在飞机周围插入和插入。主题，自由选择游戏资料，并尽力而为。可以配合分工，适合幼儿园的老师去中班的游戏活动班，来看看飞机的教学计划。

活动目标：

1.了解飞机的基本形状特征，并丰富儿童对飞机类型的了解。2.

可以插入主题周围，可以自由选择游戏资料，并可以与同伴尽可能地合作。3.激发幼儿勇于发挥想象力和创造力，发展动手能力。

4.引导幼儿欣赏和评价自己和他人的作品，并与同龄人分享成功的喜悦。5.

通过在运动中的孩子们学习游戏来感受游戏的乐趣。活动准备：

1.知识和经验：让孩子们在上课前欣赏一些飞机**，以学习一些有关飞机的知识，并指导他们**飞机。2.资料准备：一些飞机**；一些玩具飞机；

活动程序：1.介绍本节。

引入谜语，引起对幼儿的兴趣。1老师：孩子们，今天的老师将为每个人猜谜。

你想猜吗？现在仔细听老师讲。“大鸟和大鸟在天上飞，许多人穿着肚皮，长翅膀飞快，每个人都安全地回家。

'2老师：孩子们真的很聪明。答案是飞机。

谁能举手告诉老师飞机的样子？它有什么作用？

孩子们的讨论，举手回答）3老师：老师不是让您带来自己喜欢的飞机玩具吗？现在，您轻轻地将其取出，然后回到座位上，认真看一下飞机，因此请等待老师让孩子告诉老师。

（孩子交流，老师提问）4老师：老师这里有很多飞机的**。孩子们看了一眼。

2.解释示范。老师：

今天老师要孩子们***。哪个孩子可以告诉老师飞机的哪一部分？

飞机的头，机身，机翼，尾巴）老师：老师的飞机坏了。老师要一个孩子上来并将它们放到飞机上。其他孩子应该认真看他如何战斗。对？

然后老师向老师解释：老师为每个人准备了很多材料。您想用什么材料***？

老师：老师在这里有很好的飞机。孩子们可以看看。

这是一架***。3.询问老师：

过了一会儿，孩子们可以选择自己喜欢的材料并将它们放到飞机上，但是现在老师不得不问孩子一些问题。1在施工中，不要争夺材料，必须思考如何布置，学会谦虚。2如果有些孩子想一起工作，那么他们应该互相讨论该怎么做并分工。

3拼写清楚的飞机应该牢固。固体。4,老师更喜欢看谁***不同于别人。

4.学前班建设教师指导员可以帮助一些能力较弱的幼儿，并在需要帮助时给予观察和帮助。重要指导：

一些幼儿的飞机无法站立，老师指导他们思考如何插入飞机以使其站立起来。对于一些有能力的年幼孩子，他们受到启发来插入困难的战斗机，***等。5.

结束第1部分：欣赏孩子们拼出的老师：老师想让孩子们谈论他们正在建造的飞机类型，是战斗机，客机还是***或其他类型的飞机。

2老师看到战斗飞机的孩子们很漂亮，告诉你的好朋友你设计了什么飞机。