中班手工折纸飞机教案

中班手工折纸飞机教案20篇。

第1篇、中班美术活动教案：纸飞机教案。

活动目标：1、学习制作与投射纸飞机。2、比较与学习纸飞机的不同折法。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：“玩具卡”《纸飞机》彩色纸若干。

活动过程：一、清幽而按自己喜欢的方式用彩色纸折纸飞机。

二、请幼儿试射自己折的飞机，然后说一说——你的纸飞机飞得远吗？——为什么你的飞机可以飞得远呢？你的折法有什么特别的地方吗？

——这是老师折的纸飞机，你们看看它飞得远吗？——为什么老师的纸飞机飞得远呢？请你们看看老师是怎么折的。

三、鼓励幼儿尝试做不同的纸飞机，如将翅膀卷起来或飞机翅膀上剪几个洞，看看哪一种飞机飞得远、飞得快。四、将飞得最快的飞机类型贴在展示区，请幼儿继续发明不同类型的飞机。五、带领幼儿用幼儿用书中的玩具卡制作纸飞机。

第2篇、中班主题纸飞机教案反思。

活动设计背景本校幼儿多来自农村，他们动手能力较差，为了激发幼儿手眼协调能力和操作能力，也为了培养幼儿对事物的好奇心，激发学生热爱科学，设计了本节手工课。

活动目标1.掌握基本折法。2.

发展幼儿手眼协调能力，能均匀的将上下两张纸向同一方向折叠。3.发展幼儿的动手能力。

4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.

培养幼儿敏锐的观察能力。

教学重点、难点两翼对称的折法。

活动准备飞机玩具、飞机**、大范例一个、纸若干，关于飞机的一首儿歌。

活动过程1.启发引导幼儿总结飞机的外形特点。2.

出示大范例，引导幼儿观察大范例中飞机两翼的折法。3.师分步示范折叠方法，重点讲解两翼对称的折法。

鼓励幼儿大胆尝试，师巡回指导，帮助幼儿掌握重点，体验成功感，并以小礼物作为奖励。4.游戏《飞机飞呀飞》。

5.引导幼儿拿折好的飞机在教室中飞来1

飞去，到目的地了，停在飞机场休息，检查各部分配置，小朋友们也要像飞机一样该休息了，该加油了，那我们也喝点水，休息一下吧，6.喝水过程中，师口头帮助幼儿复习折纸飞机的折法，再引导幼儿进行讲评，看谁的飞机最漂亮，飞的最高。7.

活动在一片欢声笑语中结束。8.课后活动，回家后请小朋友教父母折飞机进行游戏，一方面复习，一方面可增进孩子与父母之间的感情。

教学反思1.教学过程中充分调动了幼儿的积极参与，每个幼儿都能完成一件手工作品。2.

在活动中，幼儿之间互相合作，培养了幼儿的团结协作精神。3.在教学活动中幼儿动手操作方面我做的还行，但就是一些讲解不够清楚，部分小朋友未达到较好的教学效果，在以后的活动课中，我在示范讲解时，会请个别小朋友上来试一试，这样就可以及时了解幼儿的掌握情况，就可以“对症下药”了，以取得更好的效果。

4.通过这节活动课，我们可以看到幼儿的动手能力超乎我们的想象，而且他们也喜欢接受新鲜事物，他们对手工课充满兴趣和好奇，以后要多做一些类似的手工课，提高孩子们的学习兴趣。