典例导悟】典例1】如图为dna分子的平面结构，虚线表示碱基间的氢键。请据图回答：
1）从主链上看，两条单链平行；从碱基关系看，两条单链。
2）__和___相间排列，构成了dna分子的基本骨架。
3）图中有___种碱基种碱基对。
4）含有200个碱基的某dn**段中碱基间的氢键共有260个。请回答：
该dn**段中共有腺嘌呤___个，c和g构成的碱基对共___对。
在dna分子稳定性的比较中碱基对的比例越高，dna分子稳定性越高。
规范解答】（1）从主链上看，两条单链是反向平行的；从碱基关系看，两条单链遵循碱基互补配对原则。
2）脱氧核糖与磷酸交替连接排列在外侧，构成dna分子的基本骨架。
3）图中涉及到4种碱基，4种碱基之间的配对方式有两种，但碱基对的种类有4种，即a—t、t—a、g—c、c—g。
4）假设该dn**段只有a、t两种碱基，则200个碱基，100个碱基对，含有200个氢键，而实际上有260个氢键，即g—c或c—g碱基对共60个，所以该dna中腺嘌呤数为 ×（200-2×60）=40个。c和g共60对，由于g与c之间有三个氢键，a与t之间有两个氢键，因此，g与c构成的碱基对的比例越高，dna分子稳定性越高。
答案：（1）反向碱基互补配对 （2）脱氧核糖磷酸。
3）4 4 （4）①40 60 ②g与c
互动**】（1）图中的a与atp中的a有何不同？
2）该图中的dn**段最多可形成几种？
提示：（1）图中a为腺嘌呤，而atp中的a为腺苷。
2）44种。
规律方法】dna结构的“五、四、三、二、一”记忆。
五种元素：c、h、o、n、p；
四种碱基：a、g、c、t，相应的有四种脱氧核苷酸；
三种物质：磷酸、脱氧核糖、含氮碱基；
两条长链：两条反向平行的脱氧核苷酸链；
一种螺旋：规则的双螺旋结构。
变式训练】下列关于dna分子结构的叙述，不正确的是（ ）
a.一般情况下，每个dna分子含有四种脱氧核苷酸。
b.每个dna分子中，都是碱基数等于磷酸数等于脱氧核苷酸数等于脱氧核糖数。
c.一段双链dna分子中，若含有30个胞嘧啶，会同时含有30个鸟嘌呤。
d.每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连。
解析】选d。结合dna分子结构平面图，不难看出，大多数情况为一个脱氧核糖与一个碱基和两个磷酸基团相连，一个磷酸与两个脱氧核糖相连。
典例2】（2010·龙岩模拟）某dna分子中a+t占整个dna分子碱基总数的44%，其中一条链（a）上的g占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链（b）上的g占该链碱基总数的比例是。
a.35% b.29% c.28d.21%
思路点拨】解答该题应从以下三个方面入手：
自主解答】选a。整个dna中的a+t占整个dna碱基总数的44%，则g+c占整个dna碱基总数的56%，又因为其中一条链（a）上的g占该链碱基总数的21%，所以与g对应的互补链（b)上的c占b链碱基总数的21%,则g（a链上）+c（b链上）占dna分子碱基总数的21%。因为总的g+c占整个dna分子碱基总数的56%，所以g（b链上）+c(a链上）占dna整个分子碱基总数的35%，推得g占b链碱基总数的35%，所以答案选a。
DNA分子的结构
一 教学目标。1 知识目标 1 制作dna分子双螺旋结构模型。2 理解dna分子结构的主要特点。2 能力目标 培养学生观察能力，自学能力 分析理解能力和动手能力。3 情感态度与价值观 通过了解dna分子结构的 过程，激发学生学科学 用科学 爱科学，鼓励学生大胆创新，从而体验 的乐趣和获得成功后的喜悦...
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刘彦荣南都实验中学。教材分析本节内容是新课标教材人教版必修二 遗传与进化 第3章第2节的内容，主要包括dna双螺旋结构模型的构建 dna分子结构的主要特点及制作dna双螺旋结构模型三部分。其中碱基互补配对原则是dna结构 dna复制以及dna控制蛋白质合成过程中遵循的重要原则。dna分子的双螺旋结构...
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dna分子的结构当堂训练。基础知识 1 记清dna分子的基本单位及四种碱基。2 牢记dna分子的双螺旋结构的内容。练习 1 组成dna分子的基本单位是。a 四种碱基 b 四种碱基对 c 四种脱氧核苷酸 d 四种核苷酸。2 有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构中有一个腺嘌呤，则它的其它组成是。a...