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教科园地缸．科技２００年第９期。
话题作文写作初探。
刘健。ｊｑ 省内江市第十中。
摘要话题作文体现了中考作文的改革方向话题作文不同于命题作文和供料作文，文章对其区别、训练内咎和写作方法。
进行论述。关健词话题作文应考技巧吸引读者平时训练。
舌题作文不同于命题作文供料作文它和命题作文的区别在。
于：ｉ舌题作文只提示写作的内容指向，命题作文大多会提供一个。
中心意思；话题作文所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题展ｊｉ：舌题作文的范围一般来＇兑远远大于命题作文、活题作文允许自拟标题．
话题作文与其它作文区别。
舌题作文和供料作文的区别主要是：从审题上说、活题作**调的是“有关”，不故意在审题上为难考生，而供料作文行文的主旨要与材料吻合；从文体上说，话题作文淡化了文体意谀，只要没有特殊限制，除了｝己叙文、＇兑明文、议沦文外，写成散文、小＇兑、童话、寓言等都是允许的，而供料作文常常是写ｉ己叙文或议沦文；从结构上说，供料作文中的“料”是必须使用的，如果是波沦文，材料还应放在文章的ｌｊｆ头作为引出沦点的依据，而话题作文所提供的材料，只是给你一个范围，用不用它无所渭；从思维方式上＇兑，供料作文多为“线性思维”，习作者的认知趋同现象比较严重，而话题作文则是“发散性思维”，这种，ｆ放性的思维方式可以使考生充分发挥出创造力。从理沦上说．这样的写作更多地尊重了创作主体，更好地体现了语文学科的人文性。
２话题作文常规性训练内容。
可以从以下儿个方面特别予以关注：
１）组合转换能力：“ｉ舌题”就是淡活的中心，ｉ舌题作文、就是要围绕命题所给的内容进行选材组材其材料的范围梢对比较宽泛，约束性也相对减小，这就要求在作文 ｊｉ练中，要强化对材料的组合转换能力，．
**电视台《实活实说》栏日实际上就是一个“活题”式节目。主持人的成功之处主要就是体现在对谈活内容的组合转换上。其实作文也是如此，在一个“话题”统摄下，把丰富内容融进一篇文章，也需要一些技巧和方法。
２）综合表达能力：ｉ舌题作文不但内容不限，而且文体也一般不限。目前在应试作文中，淡化文体已成为一种趋势，这从形式上也符合了活题作文内容的要求，达到了内容和形式的统一。
写作的表达方式一般有五种，即｝己叙、议沦、描写、抒情和说明，每种形式部有自己独特的表达效果。以前，单打一的文体，往往是一种表达方式为主，现在要强调各种表达方式共存，交互融合。表现多样化了，也就会产生更强的综合性表达效果。
因此，要着力培养综合表达能力。
３）联想、想像能力：凡作文，此种能力都需要，但在活题作文中，联想和想像更为重要。你要沿一点向一线扩展，沿一个中心向四周扩展，不用联想、想像似乎就不可思｝义那么，培养这种能力，是不是有轨迹可循呢？
按照人的一般思维规律和联想、想像的特质，还是能够找出大致的思路的。
第一，卜ｈ物及物，这是联想、想像的初始阶段。它往往卜ｈ一个点出发，通过物的类比联想．ｉｕ外扩充ｆ１己的思维空问、有一道作文题：有人失去了健康．才知道健康的可贵，才学会珍惜，清以“珍惜”为ｉ舌题写一篇文章这道作文题、首先让人产生的物物联想就是由珍惜“健康”到珍惜“青春”、“友情”、“亲情”、“机遇”等等，同学们大多运用这样一个联想链：
，茅盾的《白杨礼赞》就是这样一个联想方式，也很自然黄上高原的白杨枷ｆ，使作者想到的是保卫家乡的哨兵，体现了飞驰的联想因此．在作文训练中，同学们山物及物是一个基础，也是一种必要，更是丰富文章内容的一条必由之路，第二，由物及理。人们在物的排列中．自然要悟理、悟情．这。
也是一种必然、也是作文的基本要求，要从事物中发出情理，才。
有町能揭示文章主题．达到为文的目的，文章ｍ物到理，达到了一个较高的层次．是一个跨越，一个升华。
第三，ｉｈ理及美这是联想想像的更高层次人的联想和想像部是美的，这是一股规律，人部把未来看得比今天好，明天会更辉煌．儿乎没有人会把自己的明天想得一团糟、在文章联想、想像的延伸中也应该体现出美感来，同学们应该向这个梯度攀登，从文章所写的物象中找出情趣、理趣和智趣来实际上生活中不是没有美，而是缺少发现，只要是真善的事物，都会有着光的美点，同学们应充满感情地去揭示它。
舌题作文体现了中考作文改革的方向。可以预见，这样一种宽松、开放、灵活的命题形式，今后一个时期仍将深受中考命题人的青睐。
话题作文写作方法。
１）丰富生活积累和思想积累：首先，要关注现实生活，关注热点问题既然活题作文选材的范围很大，如果能洒脱地面对一些重大题材，直接从现实生活落笔，就容易使自己的作文内容鲜活，令人耳目一新。比如ｌ９９年高考作文，有位考生写道：
“假如有那么一天．记一ｉ＇ｌ可以移植，我将移来邵云环烈士的思绪，去那战火纷飞的贝尔格莱德，感受真正意义上的残酷……”由于作者从现实生活中找到了作文的自由，将重大事件信手拈来，又能紧扣话题巧妙为文，所以写来得心应手、多读多思也是作文源头活水。因此要博览躁外读物．品味时文荚华，并注意消化吸收，为我所用，使考场作文新颖别致。￣ｎ年江苏考生的满分作文＜赤兔之死》，文章就巧借名著＜三国演义》的人物和情节编述出关羽死后有关赤兔马的全新的故事，大胆、奇妙，独特，自然备受好评。
２）加强思维训练：写作是一种复杂的思维活动，在作文备考的过程中．文字功夫ｌ州然要讲究，但形成文字前的思维训练更为重要。要学会换一个角度看『ｕ】题，追求新的发现；积极突破思维定势，学会将直觉思维、反向思维，发散思维，聚合思维，联想想像思维等灵活地运用于作文中．使思路活跃，文如泉涌。
３）重视临场发挥的技巧：①学会选择。话题作文给了考生足够的选择的“自由”。
学会选择，至少包括两点：一是选择擅长的文体。形象思维发达、会编故事，善于记叙描写的同学可以选记叙文来写，甚至写成**、童活等文学体裁；逻辑思维发达、会思辨、善于议论、兑理的同学可以选议沦文来做，或者夹叙夹议。
二是选择熟悉的内容。要在与话题相关的众多内容里，优选熟悉而典型的素材，或用作记叙文的题材，或用作议沦文的论据 ②化大为小。话题作文的）ｆ放性强．限制少，题目大．６（字左右的短文较难展，ｉ：
凶此，将大题目化小写细就是必不可少的素养。只有”以小见大”，才能避免信马由缰、言不及义，才有利于写出个性和特点 ③尽可能地展示功力。在考场作文中，要力将自己对生活的独到思考、读书的广泛收获、写作的过硬本领充分展示给阅卷老师。
比如将某种生活感悟作为文章的主旨，将课外读到精辟的警，ｕｊ精彩的名人故事作为论据写进文章．将某文独到的构思自然“移植”到自己的作文里、将生动活泼的语言模仿到家等等，都能使你笔下生花，获得成功：④学会拟题。俗活说：
“题好一半文。”话题作文允许自拟题目，所以应当努力提高拟题的水平。作文题目首先要准确，此外还可以在凝练、含蓄、新奇、优美上下工夫．力求使阅卷者“一见钟情”、
作者简介刘健．１０年毕业于四川师范大学，现任教于内江市。
第十中学。收稿日期。
中考话题作文写作初探
作者 张友梅。新课程 中学 2011年第07期。话题作文 在近几年的中考作文试题中，频频出现，似呈久盛不衰之势。所谓 话题作文 就是在作文命题时，通过直接或间接的方式提供一个 话题 它只规定作文的范围，至于立意 选材 文体则由学生自由选择 自由发挥 自由创造，自由度较大。这些有利于张扬考生的写作个性...
话题作文审题 写作初探
第 卷第 期。雅安职业技术学院学报。年 月。话题作文审题 写作初探。陈 雨城区草坝中学，四川省雨城区 话题作文是近年来新兴的一种作文样式。话题作文有别于其它作文形式的地方 文体不限。选材广泛。写法不限。鼓励创新。那么话题作文我们将如何去审题和写作呢？下面是我的一点初浅认识，愿作抛砖引玉之石与同行共勉...
中考语文话题作文写作指导初探
作者 李小国。成才之路 2012年第06期。当前，由于考生不了解话题作文的特点和写作方法，总难写出理想的作文。我认为，对此问题应做好如下几个方面。一 如何立意 话题作文有一定限制性，体现在材料所提供的话题上，它规定和限制了行文的范围及关联对象，要求作者必须涉及或围绕此话题写作 其开放性体现在内容 题...