作者:周运涛孟庆艳。
**:《文学教育下半月》2023年第06期。
所谓话题作文,就是命题者为考生提供一个话题中心(即话题),让考生在规定的写作范围之内自定立意,自选文体,自拟题目的作文。
话题作文具有以下特点:1.命题中一般有一个比较明确的“话题”,作为考生写作构思所依赖的大致范围。
2.“话题”出现之前(或之后),一般都要给出一段提示语(或材料),目的是为了引出话题和拓展写作思路。3.
自拟题目,考生可以根据写作的内容和立意自行拟题,便于发挥考生的创造性。4.立意自定,一般的话题可以自由立意,当然也有话题已暗示立意指向,这是需要注意的。
即使这样,立意方面也存在着相当大的自由空间。
怎样写好话题作文呢?这就需要我们把握以下几点:
1.审题立意:话题作文一般不设置审题障碍,但并不意味着不需要审题。
审题包括审题提示语(或材料)、审“话题”和审要求。提示语(或材料)是提出“话题”的媒介,划定了写作范围和思考对象,因此,是审题的重点,必须认真阅读,仔细分析。既合乎提示语(或材料),又合乎“话题”的文章内容,才没有超出话题的范围。
如果写作时仅仅局限在提示语(或材料)提供的内容本身来写“话题”,就束缚了表达的自由;如果超出了“话题”限定的内容范围,写出的文章就会偏题、跑题。
2.把握文体:话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。
但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了某种文体时,就得按照这种文体来谋篇布局。
有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻**;有的同学逻辑能力强,擅长推理,不妨写一篇理据充分的议**;有的同学情感丰富,不妨写成一篇优美的抒情散文,肯定非常出色。
3.缩小范围:话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生最大限度地发挥想象力和创造力。
但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要遵循“小角度,具体化,易表达”的原则,选择一个小小的切入口,如一件事,一个人,一种感受,一点看法等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题写深写透,做到“以小见大”。
写作指导 话题作文写作指导
话题作文写作指导。话题作文写作指导。专家认为,材料话题式命题作文开创了高考命题新时代,是高考作文命题创新的成果,它更强调考生思维的广阔性 开放性 灵活性和创造性等特点。为什么你无话可说。因为是话题作文,它最大的好处就是,让那些写作文时无话可说的同学,能有话可说,而没有更多的限制。只要你的话能言之成理...
话题作文写作指导
话题作文就是规定一个相对广泛的谈话中心,以启发人们思考,激发人们联想 想象,引发人们说出想说的话的一种作文形式。立意自定 文体自选 题目自拟 的 三自 原则是话题作文的显著特点。由于话题作文具有选材范围宽泛 立意多向发散 选择文体自由,能给广大考生提供了可供选择的广阔写作空间 有利于考生激发创新意识...
话题作文写作指导
话题作文的写作指导。摘要 近年来,话题作文成为中考 高考作文的热点,那么,怎样才能在考场上最大限度地发挥自己的优势,写好话题作文呢?笔者根据自己的实践,总结了几点经验。关键词 中学语文 话题作文 写作指导。话题,就是谈话的中心,是描述或者议论内容所涉及的范围或源头。就着这个源头说事论理,抒情写志。话...