大学生英语词汇记忆

作者：赵玉贺。

**：《北方文学》2024年第26期。

摘要：通过对英语专业及非英语专业大学生对英语单词学习情况的调查，我们了解到，大部分学生对于英语词汇的记忆都有着各自的办法，但大学生在词汇记忆方面依然存在着问题。本文通过分析，归纳出一些方法，以有效地帮助学生记忆词汇，提高英语学习的效率。

关键词：英语；词汇记忆；高效记忆方法。

在英语的学习中，词汇始终占据着重要的地位。大学生词汇记忆方法是否合适会影响学生掌握词汇的质和量，进而影响到口语、写作、阅读等能力的提高。如果词汇记忆不好，英语就很难学好。

对单词记忆不牢，单词复习不到位，这些问题都源自于学生的学习方法不正确。对于初学者来说，词汇是学习英语的必备基础，如果打不好这个基础，未来对英语的学习将会十分困难。而且词汇的记忆并不是一劳永逸的，如果长时间的不复习的话，就会忘记。

一、营造浓厚的学习氛围记忆法。

一）课堂。这是一个学习英语的天然环境。在英语授课的时候，课堂氛围自然就是充满着英语的气息。这就是一个学习与记忆当堂所学单词的好机会。

二）英语角。

不少学校都设有英语角，而且英语角在一定程度上改变了传统的英语学习方式，即突破了教师课堂授课的习惯，创造出一个以实践为主的学习环境。词汇的记忆是需要有声的记忆，并且在英语角可以学到新鲜的口语词汇；从外教那里可以学到单词最正规最地道的用法；可以将你学过的单词内在化，消化吸收。

三）在娱乐中营造氛围。

在上课之前，可以组织相应的英语活动。例如英语歌曲演唱、英语词汇接龙游戏（apple—ear—right）、改词换意游戏（pig—dig—dog）、加减字母游戏（see—seed—speed）等，既可以记忆新词汇，又可以复习已学的词语。

二、词缀记忆法。