英语句子结构分析

作者：邓建平。

**：《广东教育·高中》2024年第10期。

了解英语句子的成分，掌握英语句子的结构，是英语阅读和写作的必备基础，不但有助于正确理解英语句子的意思，而且也是写出正确英语句子的前提。本文分九组对英语句子结构作了全面的剖析。

以下是两个有趣的句子，你能分析其句子成分并理解其大意吗？

1. i saw a saw saw a saw.

2. i don’t think that that that that that student pronounced is correct.

分析与理解：

1. i saw a saw saw a saw. (saw n. &v. 锯)

分析：i是主语，第一个saw是see的过去式，作谓语；第二个saw是名词，a saw的意思是“一把锯子”，在句中作宾语；第三个saw是动词，意为“锯”，此处是省略了to的不定式，作宾补；第四个saw同第二个saw一样是名词，作第三个saw的宾语。

句意：我曾看到一把锯子锯另一把锯子。

2. i don’t think that that that that that student pronounced is correct.

分析：i don’t think that(引导宾语从句)..是主句；that (第2个，指示代词，修饰第3个) that is correct是宾语从句；that (第4个，引导定语从句，并在从句中作宾语) that(第5个，指示代词作定语) student pronounced是定语从句。

句意：我认为那个学生所发的那个音是不正确的。

正确分析句子结构是正确理解句子意思的前提，掌握句子结构也是英语写作的必备条件。因此，我们有必要温习英语的句子成分，掌握句子结构。