中考英语二轮复习《简单句的五种基本句型》教学设计

发布 2021-05-22 21:21:28 阅读 4825

简单句的五种基本句型的教学设计。

一、课型:复习课。

二、复习内容:简单句的五种基本句型。

三、复习目的:

1、使学生能熟悉句子的主要成分;2、让学生明白简单句的定义;3、告诉学生英语句子的基本语序;4、带领学生归纳出五种简单句;5、引导学生通过语法手段的转换、并列、增加修饰及使用从属分句来组成千变万。

化的句子,从而表达各种思想。四、教学过程:

step1:激情导入就教室里的人和物快速地说一些英语简单句。我为何能如此快说出这么多的。

句子呢?--哈哈,因为我有绝招。如你能掌握它,也能很快地用英语表达你的思想。同学们,想不想要绝招?

step2:出示目标、明确任务。

1.掌握简单句的五种基本句型结构;2.能判断一个简单句属于那种句型;step3:讲授。

1、复习句子的主要成分。

主语(the subject)表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”。谓语(the predicate)说明主语“做什么”,“是什么”或者“怎么样”。表语(the predicative)说明主语“是什么”或者“怎么样”。

宾语(the object)表示动作、行为的对象。

补语(the complement)用来补充说明主语或宾语的情况。2、简单句的定义:简单句:

由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子。在简单句中主语和谓语是句子的核心。<1>.tom likes music.

2>.tom and john like music.<3>.tom sat down at his desk and read .3、了解了动词的分类。

实义动词的分类(连系动词、不及物动词、及物动词)4、五个句型。

1)主语+系动词+表语(s+v+p)iam your teacher .

itis became a lawyer.

注:我们平常所说的be动词有两种含义:(助动词的be;作为连系动词的be)1>. 是”(be )

2>. 变得”(get , become ,turn …)3>. 看起来” (look), 闻起来” (smell ),尝起来”(taste),“摸起来” (feel ) 听起来”(sound )

4>.“保持”(keep, stay),<5>.似乎(seem), appear

2.)主语+谓语(s + v)

这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,things change.

nobody .

classbegins .springhas come .

3.)主语+谓语+宾语(s+v+o)

宾语有两种:间接宾语和直接宾语。这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词。

ilikebananas.

weare h**ingan english should plant more never beat children.

4)主语+谓语+间宾+直宾(s+v+ino+do)

这种句型可称为主谓宾宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾。

pen .theymadehima cake .

当直宾放在间宾前时,直宾后应加to或for。5.)主语+谓语+宾语+宾补(s+v+o+c)

所谓宾语补足语就是补充说明前面的宾语,这种句型可简称为主谓宾补结构,其补语是宾语补语,与宾语一起即构成复合宾。

hemadethe boylaugh.

iheardthemsinging should keep our room found the book easy.

step4:巩固练习、检测验收 is will let me g**e me a knows gas smells terrible.

step5:师生互动、知识总结与拓展。

简单句的五种句型口诀英语句子万万千,五大句型把线牵;句型种类看谓动,后接什么是关键;及物动词又三类,单宾双宾最常见;还有宾语补足语,各种搭配记心间。

step6:homework

中考英语二轮复习《简单句的五种基本句型》教学设计

简单句的五种基本句型的教学设计羊琳。一 课型 复习课。二 复习内容 简单句的五种基本句型。三 复习目的 1 使学生能熟悉句子的主要成分 2 让学生明白简单句的定义 3 告诉学生英语句子的基本语序 4 带领学生归纳出五种简单句 5 引导学生通过语法手段的转换 并列 增加修饰及使用从属分句来组成千变万。...

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