初一暑期英语培训教案。
教学目标：一点一滴打好基础，激发学生学习英语的兴趣。查漏补缺。
教学内容：初一英语重要知识点，音标，以及新概念。
第一课时：1.通过小测试大概了解学生英语水平，因材施教。激发学。
生学习英语兴趣。
2.基础教学：音标。
第二课时：使学生学会用英语介绍自己，让学生学会用语和别人打招呼。
内容：26个英语字母，音标。
掌握句型和交际用语：
1. good morning/afternoon, miss gao.2.
nice to meet you!3. how are you?
i am/i'm fine, too.4. fine, thank you/thanks.
and you?5. my name is….
what's your name? my name is…. you.
you're welcome.第三课时：1.
语法be动词中am，is的用法。
2.以特殊疑问词what开头的问句。
第四课时：形容词性物主代词my her his your.数词以及名词的复数形式。
第五课时：介绍自己的家庭，通过介绍掌握以下句型。
this/that is…these/those are…
identify people: is this/that…? are these /those…?
第六课时：talk about where things are句型：where is/are…?
句型：where is /are…?it is…/ they are…
介词：on in under behind next第七课时：h**e的一般疑问句用法及其肯定和否定回答。
句型：do you h**e…?yes, i do. no, i do not.第八课时：语法：一般现在时。
第九课时：语法：一般将来时。
第十课时：语法：一般过去时。
第十一课时：复习比较一般现在时，一般将来时以及一般过去时。
第十二课时：语法：现在进行时。
第十三课时：语法复习及小测试。复习前面所学内容。
第十四——十五课时：新概念第一册5 6课。
第十六课时：技巧学习。总结。
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unit 1 短语 1 at the top right comer 在右上角。2 play chess 下棋。3，live with sb.和某人住在一起。4 work as.担任 工作。5 at school 在学校。6 in the middle 在中间。7 best wishes 最美好的祝...
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教学重点 书面写作技巧 人物介绍难点突破 语言组织与表达。知识目标 通过写作技巧指导，让学生提高整体写作能力教学步骤设计 一 写作方法。一 如何进行人物介绍和能力描述。人物介绍包括自我介绍和对他人进行介绍。在进行介绍时，可从姓名 年龄 年级 班级 工作 籍贯 爱好 朋友等多方面进行表述，常用的句型有...
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unit 7 一 短语部分 1.lie down 躺下。2 fall asleep 入睡 3.escape from 从 某地 逃走。4 moments later 过了一会。5 be out of 脱离，离开。6 aim at 对准 瞄准 7 go out 熄灭。8 put out 广播 发布。巩...