2018中考语法系列。
一。一般现在时。
一般现在时（the ****** present tense）
一。 一般现在时有三种形式。
1.谓语是be（am/is/are）的一般现在时。
肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。
i am hungry.
you are beautiful.
he is a doctor.
否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。
i am not hungry.
you aren't beautiful.
he isn't a doctor.
一般疑问句形式：be+主语+表语（形容词、名词充当表语）?
肯定回答：yes,主语+be. 否定回答：no, 主语+ be+not.
are you hungry?
yes，i am./no,i'm not.
is he a doctor?
yes, he is./no, he isn,t.
特殊疑问句形式：特殊疑问词+be开头的一般疑问句？
what is he?
he is a doctor.
注意：be要随着主语变。
2. 谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。
肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。
she has a little brother.
她有一个弟弟。
the sun rises in the east.
太阳从东方升起。
否定形式：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。
she doesn't h**e a little brother.
她没有弟弟。
i don't eat every morning.
我每天早晨都不吃饭。
一般疑问句形式：“do/does+主语+及物动词原形+宾语”或“do/does+主语+不及物动词原形”。
肯定回答：yes,主语+do/does. 否定回答是：no, 主语+ don't/doesn't.
do you eat every morning?
yes, i do./no, i don't.
does she h**e a little brother?
yes, she does./no, she doesn't.
特殊疑问句：特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？
what do you like?
when do you go to school?
注意：根据主语确定用do还是does。
3. 谓语是情态动词can/may...动词原形的一般现在时。
肯定形式：主语+情态动词can/may...动词原形+宾语。
i can finish my homework.
否定形式：主语+情态动词can/may...not+动词原形+宾语。
i can't finish my homework.
一般疑问句形式：情态动词can/may...主语+动词原形+主语+宾语。
肯定回答是：yes,主语+情态动词。 否定回答是：no, 主语+ 情态动词+not.
can you finish your homework?
yes，i can./no, i can't.
特殊疑问句形式：特殊疑问词+情态动词can/may...开头的一般疑问句？
what can you do?
i can do my homework.
注意：情态动词can/may...动词原形。
二。 一般现在时的用法。
1.一般现在时表示现在的状态 ；表示经常性或习惯性的动作；表示主语具备的性格和能力；表示客观事实或普遍真理等。例如：
he is twelve.
他十二岁了。
i go to school at seven every day.
我每天七点去上学。
they can speak japanese.
他们会说日语。
2.一般现在时常和表示时间的频度副词连用。如：often, usually, sometimes, always, never等。例如：
i often read books in the evening.
我经常在晚上读书。
do they usually go to school by bike?
他们通常骑自行车去上学吗？
he doesn’t like milk. he never drinks it.
他不喜欢牛奶。他从来不喝它。
sometimes my mother gets back at five.
有时候妈妈五点钟回来。
3.一般现在时也常和以下时间表达法连用。如：
in the morning, in the afternoon, in the evening, at noon, at night, every day, on sunday(s), at seven 等。例如：
do they h**e math in the morning?
他们早上有数学课吗？
she sleeps nine hours every night.
她每晚睡九个小时。
it takes me two hours to do my homework every day.
每天写作业花费我两个小时的时间。
they don’t h**e classes on sundays.
他们周日不上课。
4. 一般现在时表示将来含义。
a. 下列瞬时动词come, go, arrive, le**e, start, begin,return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如：the train le**es at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
---when does the bus star? 汽车什么时候开？
---it stars in ten minutes. 十分钟后。
b. 在主从复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作，即所谓的“主将从现”。
例如：when bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。
i'll write to you as soon as i arrive there. 我到了那里，就写信给你。
三。 动词第三人称单数的构成。
1. 动词原形后面直接加-s
look—looks
read—reads
play—plays
stop—stops
2. 在以字母s, x,ch,sh,o结尾的动词后加-es
miss—misses
fix—fixes
watch—watches
wash—washes
go—goes
do—does
3. 辅音字母加y结尾的动词变y为i，再加-es
carry–carries
study–studies
hurry–hurries
cry–cries
4. 特殊变化
h**e-has
be-is
二．现在进行时。
现在进行时的基本结构。
肯定式：am/is/are+doing（现在分词）
否定式：am/is/are not +doing（现在分词）
一般疑问式：am/is/are + 主语 +doing（现在分词）+ 其他。
特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式。
they’re h**ing a meeting now.他们现在正在开会。
they aren't h**ing a meeting now.他们现在没有在开会。
are they h**ing a meeting now?他们现在正在开会吗？
what are they doing now?他们现在正在做什么？
现在进行时的基本用法。
1. 表示此时此刻正在发生的事情。常与now，at the moment，look，listen等词连用。
the little boy is watching tv now.这个小男孩现在正在看电视。
listen！she is playing the guitar in the next room.听！她正在隔壁房间弹吉他。
2. 表示现阶段一直在进行着或是重**生着的动作，不强调此时此刻正在做。常与表示时间段的时间状语连用。
i am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
3.表示说话人褒义或贬义的情感色彩，如赞许、批评、喜欢、厌恶等。此时常与alway、often等频度副词连用。
he is always thinking of others , not of himself.他总是为他人着想，而不为自己。（表示赞许）
one of my roommates is often le**ing things about.我的一个室友经常乱扔东西。（表示不满）
4. 表示在近期按计划或安排要发生的动作。（现在进行时表示一般将来的含义。）
瞬时动词的进行时在任何情况下都表示将来含义。这些动词包括go , come , le**e，arrive , return等。
i am le**ing.
我将要离开了。
i am le**ing tomorrow.
我将会明天离开。
持续动词的进行时，只有在有将来时间状语或将来语境的情况下才可以表示将来含义。
an american professor is giving a lecture this afternoon.
今天下午一位美国教授将要作报告。（将来含义）
an american professor is giving a lecture.
一个美国教授正在作报告。（进行含义）
现在分词（doing）的变化规则。
1. 一般在情况下，在动词词尾加-ing。
go——going
play——playing
know——knowing
2. 以不发音的字母e结尾动词，先去e再加-ing。
make——******
arrive——arriving
come——coming
3. 以重读闭音节结尾，且动词词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing。
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