小学科学四年级上册期终试卷
时间：40分钟满分：100分）
一、选择题，把你认为正确的答案前的字母填在括号里。（18分）
1、把一朵新鲜的白色的花插在红墨水里，过一段时间，（
a、红墨水会变淡 b、白色的花会变红c、不会有变化
2、溶解在水中的物体用（ ）的方法能够把溶解的物质分离出来。
a、沉淀b、过滤c、蒸发水分
3、把液体ａ倒入液体ｂ中，使劲搅拌。过了一会儿，液体ａ慢慢的浮在液体ｂ上面了。请你判断，液体ａ能否溶解在液体ｂ中。（
a、能b、不能c、无法判断
4、以下可以作为雨量器的是（ ）
abc、 5、烟飘向东北方向，这时刮的是（ ）
a、东北风b、西南风c、西北风
6、声音是物体（ ）产生的。
a、自己 b、振动 c、打击
7、把三个硬币放在铁罐里，摇晃铁罐会发出较响的声音。下面的哪种方法能够让这种声音变得轻一些。（
a、把里面的硬币用棉花包起来b、把整个铁罐用棉花包起来
c、a和b二个方法都有效
、如右图，把玻璃钟罩里的空气抽走后，里面的闹钟发出的声音会产生变化吗？（
a、声音会变得很轻，甚至听不见。
b、声音会比原来更响
c、声音和原来的一样响，没有变化
9、小于10毫米的雨是（ ）雨。
a、大雨 b、中雨 c、小雨
二、判断题，把你认为正确的打“√”错误的打“×”16分）
1、吹五级风时，叶动红旗展。（
2、物体在水里溶解了就看不见了。高锰酸钾让透明的水变成了红色，从而仍然看得见，所以高锰酸钾不会溶解在水里。（
3、东南风是往西北方向吹的风。。（
4、天上的云越多，就越有可能下雨。（
5、橡皮筋拉得紧些发出的声音会比较低些。（
6、一天中中午12点的气温最高。（
7、食用油能与水相互溶解。（
8、物体会发声是因为物体在振动，如果物体停止了振动就不会发出声音来了。（
三、其他题。（60分）
1、怎么把盐水中的盐和水分离开来（写出三种以上办法）（6分）
2、要制造出更大的声音，你的办法有等。（4分）
3、设计“怎样加快方糖的溶解”实验。（8分）
１）影响方糖在水中溶解速度的因素一般有以下几个：
是否搅拌方糖是否切碎水的温度水量的多少
２）请你选择其中一个因素来测试一下它对方糖溶解速度是否有影响，并把部分设计方案填在下面的**中。
4、要研究“５０毫升水能够溶解多少块方糖？”。我们可能要用到的研究材料有：
6分） 5、看右面这张图，同学c在写字，同学a
和同学b都能听到同学c写字的声音。请问，
同学a和同学b谁听到的声音会更清楚些。（4分）
、以下是小明记录的一天中的气温，请你根据记录的数据绘制折线图。（12分）
从折线图中，你能发现什么秘密吗？请写出二个来。
、小方明天一大早要去秋游，晚上听到的天气预报是：明天晴到多云，最低气温 １８摄氏度 ，最高气温 ２８摄氏度 。（6分）
请问：（１小方明天需要带伞吗？为什么？
２）明天最适合穿的衣服是（ ）棉衣 ｂ衬衫加外套 ｃ衬衫
、请你为“一杯水能溶解多少食盐”这个实验制定一份研究计划。（8分）
9、如右图，小方家分为前后二个房间，他常坐在自己家的“ａ”位置上学习，但外面大街上的声音常会影响他学习，他想了许多方法。请你在认为有效的方法前面的括号里打上“√”6分）
）位置不变，把窗户关上。
）位置不变，把门a关上。
）位置不变，把门b关上。
）把位置从ａ移到ｃ，其他不变。
把位置从ａ移到ｃ，关上门a和门b。
）把位置从ａ移到ｂ，其他不变。
四、简答题（6分）。
1、举例说明风有力量。（6分）
石路中心小学范地堃。
小学科学四年级上册期终试卷参***及评分意见
一、选择题，共18分，每题2分。
1b 2c 3b 4b 5b 6b 7c 8a 9 a
二、判断题，共16分，每题2分。
三、其他题题，共60分。
、用风吹干水分。2、在太阳下晒干水分。3、用火加热烧干水分。。（6分，每条线2分）
2、放入更多数量的发声体、用力摇等（4分）
3、共8分。
不能改变的条件写出１个就得2分，２个或２个以上得4分。其他分别为2分。
4、水、量筒（以上二个可用５０毫升水代替）、方糖、搅拌棒……。每个2分，共6分）
5、伏在桌子上的同学听得更清楚。（4分）
6、略（12分）
每填对一个气温得1分，共8分。（如果找到对应点而没有把点连成线，扣1）
一个秘密2分，共4分。
、（１不需要，因为多云是不会下雨的。（需要，因为要挡太阳。）（4分）
２）ｂ2分）
、研究的问题： 一杯50毫升的水能溶解多少食盐？ （2分。
需要准备的物品： 水，杯子，量筒，勺子，筷子，食盐（2分）
研究的方法： 先取一杯50毫升的水，将以勺盐放入水中，搅拌至食盐完全溶解，继续放下一勺食盐 ，每一勺食盐尽量一样多，并且都要搅拌到完全溶解了再放下一勺食盐，数数总共能溶解多少勺食盐。 （4分。
9共6分，每个1分。
四、简答题，共6分。
1、略。
2019四上综合卷
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