题型一听力理解。
试卷下发后，首先阅读听力试题，对听力材料的问题进行预判，对需要听什么，做到心中有数，考时不慌。
听力第一节，听对话选择**，做提前先在**旁边进行单词备注，**内容涉及：交通方式，人物心情（形容词），时间，动物，运动，天气，日期，人物活动，食物，地点，标志（交通，公共场所），职业，学科等等。这些单词的分类我们可以查阅《66天突破课标词汇》这套资料。
听力第二节和第三节，要捕捉关键信息，并且做好笔记，特别是涉及5w的信息，who人物， what事件，when时间，where地点，why原因，。常见题型有判断人物关系，故事发生地点，去往**或者去干什么。涉及颜色，**，日期，时间的也要注意，如果有两个同类信息，第一个可能是陷阱，那么在听第二遍的时候就要更仔细去辨别。
对听力自信的同学也应当戒骄戒躁，静下心来完整得听2遍，第一遍确定答案，第二遍校对答案，保证听力的正确率。
题型二选择填空。
此题型呈现出强调考察语境的特点，学生们需要根据讲话人所处的语言环境来选择答案。通常第一题是对冠词的考察，最后一题是对交际用语的考察。其他考点分布在：
名词，动词，形容词，副词，代词，连词，介词，情态动词，时态，语态，词义辨析，各种从句。（结合《轻巧夺冠》“考点精讲精练”进行复习）
同学们把答案选定后可以默读一边，读起来顺口的答案正确率高，忌讳只读半题就匆忙选定答案，一定要把题目读完整，审题不清会造成不必要的失分。
题型三完型填空。
本题型设空以考查文意为主，也就是我们所说的"实词"——名词、动词、形容词和副词等，比重大。结合文意考查对词语用法的掌握。主要涉及两个方面：
词义辨析与惯用搭配，同义与近义词的比较。因此同学们不能只是死记硬背单词的中文意思，而要注意具体语境中单词的确切含意。
做题技巧具体可分为以下三步：
1.通览全文，掌握大意。做题时，应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词。由于完形填空属障碍性阅读，所以抓住文章的首句(段)和尾句(段)，对把握文章的主旨和大意很有帮助。
2.先易后难，完成各项。遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。
3.复读全文，消除疏漏。完成所有空档后，还要再次通读全文，检查一下句子的时态、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。
注意事项 切忌急于求成，见空就填。一拿到题便匆忙作答，不了解文意，无整体概念，边读边填，这样会欲速则不达，而且还会造成理解上的偏差。
题型四阅读理解。
阅读理解题目主要有以下几种。
1理解主旨和大意型，寻找主题句往往是做好此类题的关键。每段的主题句(常在首句、尾句、首尾句、段落中和归纳分析)一般都用来表示一个段落的主旨大意。
2寻找事实细节型， 文章中心是论点，事实细节是论据或主要理由；有关细节的问题一般可直接或间接在文章中找到答案。解题原则：忠实于原文上下文及全篇的逻辑关系，决不能主观臆断。
3词义猜测型，文章中的生词往往会用定语（从句）、表语甚至于用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明。
4做出判断推理型，以原文内容为前提，据作者的观点理论（非考生观点），客观地对文中未明显说明的现象或事例给予合理的逻辑推断，做出一定解释。透过现象看本质，领悟作者思想倾向、观点、立场、语气及态度等。
整体解题要求：在文章中找出能直接找到答案的，要划出原句，标上题号。不能找到答案的推论题，切忌选择按照自己的经验得到的答案。
题型五词汇运用。
每一类词都要考虑不同变化因素，如名词的单复数及所有格，序数词，月份，形容词和副词及其比较级，最高级变化。动词的各种时态，以及代词（多考察名词性物主代词和反身代词），连词，注意固定搭配和习惯用法，人称和数要保持一致。
题型六任务型阅读。
信息要写全，如问地址，要连同街道，城市都写清楚。
题型七书面表达。
三段法，字数80-100，中等同学做到保量，保质字数达标，最少写8句话，最多写12句。优等同学要在保量的基础上保证质量，为了让文章更漂亮，得高分，学生需要做到包含提示内容中的所有要点，有框架，有连接词，句型和词汇要有变化，避免单调乏味，同时要尽量减少拼写和语法错误。不会用的单词换个近义词，不会写的句子写个同义句，确保写在卷面上的是正确的能得分的句子。
为保证卷面整洁，给阅卷老师好感，务必先打草稿，誊写时字迹清楚，减少涂改。
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