教学内容 ：教科书第102--103页期末复习1-6题。
教学目标：1、通过复习认数，认识物体，引导学生按一定的排列顺序回忆已学过的知识。
2、在复习过程中，使学生的计算能力得到进一步提高。
3、用多种形式组织学生练习，使学生产生学习数学的亲切感和成功感。
教学重点：根据学生的实际情况，对不同发展水平的学生提出不同的要求。
教学难点：要鼓励学生根据题目的特点灵活选择计算方法。
教学准备：光盘、计算卡片。
教学过程：第1题，可以结合左起第二幅图让学生说说0的含义；结合左起第三幅图让学生说说几个一是1个十，2个十是几十；结合左起第四幅图让学生说说13的十位上是几，个位上是几，它是由几个十和几一组成的。
第2题可以结合交流使学生体会到直线上的点越往右，它所表示的数就越大，反之则越小；直线上两点之间相隔得越远，它们所表示的数也就相差越大。
练习前先引导学生复习数的组成，再进行填空。
先出示题中的五个数，让学生任意选出2个，比一比并说说思考过程。然后再依次完成填空。
第5题可以让学生独立完成，再联系数的组成说说思考过程。
可以先让学生指着图说一说每个形体的名称，再分别按形状数一数、分一分，并把**填完整。
然后在小组里讨论“还可以怎样分”，并根据讨论结果组织相应的统计活动。
期末复习 1
课题 复习千以内的数的认识和千以内数的加减法。教学内容 教科书第100，101页期末复习第1 7题。教学目标 通过复习，进一步理解千以内的数的含义，掌握和在1000以内的加法与相应的减法，以及两位数乘一位数的计算方法，能正确地进行相关的口算 笔算和估算，提高运算能力。教学重点 认数 读数 写数，千以...
期末复习 1
一 精心选一选。1 下列各式符合代数式书写规范的是 a b c 个 d 2 将695600保留两个有效数字的近似数是 a.690000 b.700000 c.6.9 l05 d.7.0 l05 3 如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图 小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，这个几何体的主视...
期末复习 1
一 精心选一选！每题只有一个正确选项 1 下列四个图形中用两条线段不能分成四个全等图形的是 abcd2 下列调查工作需采用普查方式的是。a 电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查。b 扬子江药业集团在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查。c 环保部门对长江高港段水域的水污染情况的调查。d 质检部门...