第讲。理解文中重要词语的含义”是中考现代文阅读中的一个重要考点，考查考生根据上下文语境领悟词语含义的能力。所谓“重要词语”，从命题者的角度而言，一是这个词语在文中有重要作用，二是通过这个词语可以检测出考生对内容的把握，对中心的理解。
理解“重要的词语”在文中的含义，可以从两个方面来入手：
一是理解词语在文中的语境义（多义词在语境中的确切义；词语的隐含义、引申义；词语在语境中的特定义、临时义）；
二是理解词语在文中的指代义（指代的内容、对象或范围）。
考试中常见题型：
1.体会加点词语在表达上有什么好处（或作用）。或“结合上下文说说下列句中加点词的妙处。”或体会加点词语“××有着怎样的表达效果？
2.加点的词语在文中具体指什么？或结合文意，谈谈你对加点词语“××的理解。
3.把句子中的“××改成“××好不好？为什么？或“加点词语能否互换？为什么？”
4.联系全文（上下文），体会（理解）加点词语的含义。或分析句子中加点词语在文中的深刻（深层）含义。或直接要求回答某词有什么含义？或根据语境，写出句中加点词的含义。
5.结合全文的主题，本文中的“××词象征什么？
6.段中写“××词语的用意是什么？
7.对“××词语的理解哪一项最恰当？
8.对句子中富有表现力的词语进行赏析。,
此知识点常见题目及答题技法如下：
1、体会加点词语在表达上有什么好处（或作用）。或“结合上下文说说下列句中加点词的妙处。”或体会加点词语“××有着怎样的表达效果？
答题步骤：（1）确定范围，在文中找出词语所在的句子，句子所在的自然段。
2）解释词语的字面义（近义词替换法，拆分组词法）
3）联系上下文，解释语境义及表达上的作用。
4）联系中心，体会深层含义。
答题范式：“×一词原指…… 本义) ，这里指…… 语境义) ，起到了……的作用。
2、把句子中的“××改成“××好不好？为什么？或“加点词语能否互换？为什么？”
答题步骤：（1）确定范围，在文中找出词语所在的句子，句子所在的自然段；
2）从该词的词义范围大小、词义轻重程度、感**彩、词语搭配、人物。
性格特征进行分析；
3）综合分析替换后的词语，说明去掉、替换该词语多带来的不良后果。
与文章中心不相符合）；
4）总结答题，回答“所以不好”、或“不行”。
答题范式：“×一词原指…… 本义) ，在这里更指…… 语境义) ，起到了……的作用，而换成“××后则变成了……，没有了……的效果，所以不能换。
3、文中画线句子中的“××和“××不矛盾吗，请谈谈你的理解。
答题步骤：（1）确定范围，在文中找出词语所在的句子，句子所在的自然段；
2）从该词的词义范围大小、词义轻重程度、感**彩、词语搭配、人物。
性格特征进行分析；
3）结合文章中心，以及前后对比思想感情等的对比；
4）总结答题。
答题步骤：不矛盾。因为“××指…… 答意思以及感**彩等）；而“××则指……。所以不矛盾。
一般说来，以下词语是文中的重要词语（也就是我们常说的“有生命力的词”）：
1、体现作者立场观点的词语； 2、表现文章主题思想的词语；
3、反映深层次含义的词语4、反映具体语言环境的词语；
5、对文章结构起照应连接作用的词语；6、比喻、借代等特殊的词语；
7、根据语境随情而作别种义项的词语等。
理解词语的含义并不难，只要读懂题目的要求，从下列技巧中选择相应的方法，一定可以准确地理解词语的各种含义。
2023年重庆市)
好望角。连俊超。
①老人划着船向岸边驶来。我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去，老人问：
“岸边像什么？”我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。他乐呵呵地说：
“非洲好望角！”我愣住了。老人脸上流露出一丝诡秘的笑：
“跟好望角长得一模一样！”
②我不解地问：“您到过好望角？”老人呵呵一笑：
“非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角吗？”他将目光送到了远处的河岸。河水哗哗地响。
河上无风。芦苇丛簇挺立。
③“我小的时候，在一本地图册上看到了这个地名。当时我就想，长大后一定到好望角，看看那里到底是个啥样子！可我连小学都没读完，日本鬼子就扛着枪进村了。
人们四处逃难，我和爹娘跑散了。后来，我就参军打鬼子、打老蒋，差不多把山南海北都跑遍了。那本地图册一直揣在怀里，行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。
”老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。有一页折起一角，翻到那页，好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了咸腥的海浪气息。
④“这怎么破了一个洞啊？”
⑤老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到一起，说：“鬼子枪子打的，还在我肚子上打了一个洞。”老人微笑着摸了摸小肚子：
“解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习。可书没读多少，又是‘革命’什么的。干脆不念了，这辈子就没有念书的命。
那年我托人说了个媳妇成了家。我想，这好望角啊，它就在这张书页里，世上压根儿就没有！”老人向远处望了一眼：
“可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。”
⑥“你儿子？”这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来：
“是啊，后来有了个儿子。不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说‘有’呢。”水鸟果真朝他吆喝了起来。
老人从口袋里抓出一把米粒，丢在船板上。水鸟啄了一阵，在老人头顶飞旋了两圈，飞回了芦苇丛。那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。
⑦老人激动地说：“儿子很争气，考上了大学，后来恰好到非洲工作。那次他差点就把我接过去看好望角了。”a老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。
⑧河上起了一阵风，吹得芦苇沙沙地响。老人轻轻地摇了摇头：“他在非洲被当地人给绑了。
老婆子一听就晕了过去。她在床上躺了半年，我想了各种办法骗她，可她就是想走了，谁也拦不住。一个人有一个人的命。
”老人的讲述纯净如清澈的河水。
⑨b“老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。那天我走到村外，在河边一直坐到傍晚。
日头把整条河照得黄灿灿的，我跳进河里，游了很远。回头一看，他娘的！河岸跟地图册上画的一模一样。
这不就是好望角吗？我盼了一辈子好望角，竟在家门口找到它了。我哇哇地叫喊了起来，让老鼻涕眼泪也痛快了一回……”老人哈哈笑了起来，笑声随着波纹微微荡漾。
⑩“现在我啥也不想了，我划划桨、喂喂鸟，整天都能看到好望角，自在得很！”老人的脸庞像天空一样明净而深远……
夕阳正红，映得老人满身古铜色。
14.理解加点词在句中的含义。(4分)
1)老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样！”
练习一】红河哈尼族、彝族自治州卷）
善良的种子。
朱成玉。1）父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
2）父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。
不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，"抠王"的名号在村里愈发叫得响亮了。
3)父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。
大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。
车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
4)父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”
5)那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。
车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。
6)“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
7)父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。
”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。
父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”
8)满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
9)下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
阅读理解词语
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