初二英语（上学期）期末考试试卷分析。
初二年级组陈芸芸。
本次考试阅卷后，为及时得到教学反馈信息，找出教学中存在的问题，以便采取措施，加强教学的针对性、实效性，适应新课程改革要求，提高初中英语教学质量，我们年级组试卷进行了统计和分析，**如下：
一、试题特点。
试卷较全面地考查了学生听、说、读、写的基本技能。通过运用各种题型综合考查学生对语言知识的理解，掌握及运用能力，如语言知识题，在语境中考查学生运用词汇及语法的能力，体现了任务型语言评价的理念。
二、学生答题情况分析。
1、听力部分虽然试题难度并不大，但此题得分不理想。一是平常训练不到位，学生语感不强。二是缺乏系统的听力训练，学生听力差。
三是题与题之间间隔时间不够长，对于我们这个层次的学生来讲听力语速稍快，可能也是导致听力题得分不高的原因之一。
2、单项选择难度适中且知识覆盖面大。
3、阅读理解难度适中，得分率较高。其中得分稍低的是两个小题，主要原因是学生理解文章不透，阅读能力差造成的。
4、书面表达此题是七个大题中得分最低的一个题。其中最高得分有20分，最低得分0分。主要原因是学生对句子结构掌握不清，写不出单词，更无法组成英语句子，学生书写差，大小写不分。
5、学习技能此题比较简单，得分率也相对较高，主要是考察学生对形容词比较级的使用，大部分学生能够仿照示例写出正确的句子。
三、教学中的主要问题。
答题情况反映出学生存在的主要问题有：基础知识掌握不牢，运用不够准确、灵活性较差；基本的语法概念较模糊，句子的基本结构把握不住；学生知识面狭窄，缺乏一定的生活常识；语言综合运用能力不强，书面表达极差等。
四、教学建议。
1、加强学习，改进教学方法。认真钻研教材，弄清教材的编排意图，科学地用好教材，挖掘教材的内在本质，注重知识间的内在联系。
2、加强听说训练，提高听力水平。在日常教学中加强对学生的听力训练，在课堂上多用英语组织教学，通过听读、听说、听写等多种形式不断刺激听的感官，提高学生的听觉灵敏度。鼓励学生大胆的使用英语，让学生通过体验，实践，讨论，合作，**等方式，在自然规范的语音，语调的口语语境中进行口语交际，为他们发展交际能力打下基础。
3、加强阅读教学，提高阅读能力。教师要有意识地加强学生阅读能力的训练与培养，要多选用内容健康，时代感、思想性、知识性、趣味性较强的短文，要教给学生阅读方法，通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，拓宽学生的知识面，开阔学生的视野。
初二英语试卷分析
学习必备欢迎 新田中学王坐红。一 试题的整体情况 一 体现出的命题思路。1 全面 准确地考查初二学生在英语学习方面达到 全日制义务教育英语课程标准 简称 课程标准 所规定的初二英语水平的程度。试题做到了考查内容基于教材，但不受教材内容的制约，从而鼓励教师 用教材去教，而不是教教材 的教学指导思想。2...
初二英语试卷分析
2017 2018学年第一学期八年级英语期末考试试卷分析。初二第一学期期末考试已结束，这次考试留给我们很多思考。为便于以后的教学，在此对该试卷做些粗略的分析。一 试题特点 1 本试卷较全面地考查了学生听 说 读 写的基本技能。通过运用各种题型综合考查学生对语言知识的理解，掌握及运用能力，如语言知识题...
试卷分析初二英语
初二年级英语学科期末质量检测试卷分析报告。统一阅卷学科。一 检测数据统计。1.全卷数据统计 学校报表 各科综合 学科 班级报表 班级 各科综合 学科 2.小题分统计 学校报表 学科 小题分析。小题号为0时，意为本大题整体数据统计 二 检测结果分析。1.优势分析 分析报告 学校 或班级 综合分析报告 ...