朗读节奏划分 初中语文知识讲解

发布 2021-05-14 14:31:28 阅读 5248

朗读节奏划分。

1.朗读节奏划分。

课标要求】浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。

考点详解】停顿是指词语或语句之间声音上的间歇,停顿是生理换气的需要,更重要的是表达思想内容的需要;一句话是否有停顿,在不同的地方使用停顿,表达的意义往往不同。

方法技巧】弄通文意断句。给文言文断句,首先要阅读全文,了解文意,这是断句的先决条件,如果想当然地断下去,就容易发生错断。通读全文,搞清属于什么文体,写了什么内容,想表达什么意思。

要注意文言文单音词占多数的特点,抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。

利用对话标志断句。常以“曰”、“云”、“言”为标志,两人对话,一般在第一次问答写出人名,以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时,应根据上下文判断出问者、答者,明辨句读。

借助文言虚词断句。古人的文章没有标点符号,为了明辨句读,虚词就成了重要的标志。尤其是一些语气词和连词的前后往往是该断句的地方。

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论证结构。1 论证结构。考点讲解 议 的基本结构由 引论 本论 结论 三部分组成。所谓议 的论证结构,就是作者按照一定的思维方式,将材料内容按照一定的结构方式布局,以此使文章层次清晰,结构严谨,说理透彻。命题方向 在阅读中,论证结构的考查题型多以表述题的形式出现。常见的提问方式有 本文作者是如何论证...